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下面是制作酒釀的主要步驟:
A、蒸熟糯米 B、清洗容器 C、用涼開水沖洗蒸熟的糯米  D、將酒曲均勻地與糯米混合
E、置于25℃左右的環境中  F、裝入容器內后蓋上蓋子
問題:(1)正確的操作過程是:________→________→_________→________→________→________.
(2)有利于微生物生長和發酵的步驟有________,防止被其他微生物污染的步驟有________________.

解:(1)、在制作酒時,首先要把容器清洗干凈,除去雜菌;然后用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈將糯米倒入蒸鍋煮熟;蒸熟之后,用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米飯壓實后挖個小坑,淋上一些涼開水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,置入25℃左右的環境中即可.故正確的制作順序是:B→A→C→D→F→E
(2)、在題中的步驟中,A蒸熟糯米有兩個好處,一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解,利于發酵,二是蒸熟了可以高溫殺菌,避免了其它雜菌的污染;B是避免雜菌的污染的;C是降到適宜的溫度,利于微生物的生活;D是利于酵母菌充分發酵分解有機物,利于產生更多的酒精;E使得微生物的溫度適宜,利于微生物的生長和繁殖;F既可以保證無氧,利于酵母菌在無氧的條件下發酵,又可以避免雜菌的進入造成污染.因此有利于微生物生長和發酵的步驟有ACDEF;防止被其他微生物污染的步驟有ABF.
故答案為:(1)B→A→C→D→F→E
(2)A、C、D、E、F;A、B、F
分析:此題考查的是制作酒的過程,據此答題.
點評:熟練掌握制酒的過程,其中第(2)題有一定的難度,有些步驟的作用不好區分,注意分析和理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?溧水縣二模)下面是制作酒釀的主要步驟:(括號內填寫序號)
①蒸熟糯米  
②用涼開水沖洗蒸熟的糯米
③將酒曲均勻地與糯米混合  
④裝入清潔容器內后蓋上蓋子
⑤置于25℃左右的環境中
(1)在制作酒釀的過程中發揮作用的微生物是
酵母菌
酵母菌

(2)如圖為該生物的細胞結構模式圖,請根據圖中所示回答:
病毒與該生物的主要區別是
病毒沒有細胞結構
病毒沒有細胞結構
,該生物與細菌的主要區別是,有結構
1細胞核
1細胞核

(3)在釀制酒釀的過程中,要保持相對穩定溫度的原因是
適宜的溫度有利于酵母菌的生長和繁殖
適宜的溫度有利于酵母菌的生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是制作酒釀的主要步驟:
A、蒸熟糯米  B、清洗容器  C、用涼開水沖洗蒸熟的糯米    D、將酒曲均勻地與糯米混合
E、置于25℃左右的環境中   F、裝入容器內后蓋上蓋子
問題:(1)正確的操作過程是:
B
B
A
A
C
C
_→
D
D
F
F
E
E

(2)有利于微生物生長和發酵的步驟有
A、C、D、E、F
A、C、D、E、F
,防止被其他微生物污染的步驟有
A、B、C、
A、B、C、
F
F

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科目:初中生物 來源:溧水縣二模 題型:解答題

下面是制作酒釀的主要步驟:(括號內填寫序號)
①蒸熟糯米  
②用涼開水沖洗蒸熟的糯米
③將酒曲均勻地與糯米混合  
④裝入清潔容器內后蓋上蓋子
⑤置于25℃左右的環境中
(1)在制作酒釀的過程中發揮作用的微生物是______.
(2)如圖為該生物的細胞結構模式圖,請根據圖中所示回答:
病毒與該生物的主要區別是______,該生物與細菌的主要區別是,有結構______.
(3)在釀制酒釀的過程中,要保持相對穩定溫度的原因是______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下面是制作酒釀的主要步驟:
我、蒸熟糯米  B、清洗容器  C、用涼開水沖洗蒸熟的糯米    D、將酒曲均勻地與糯米混合
E、置于26℃左右的環境中   F、裝入容器內后蓋上蓋子
問題:(1)正確的操作過程是:______→______→_______→______→______→______.
(2)有利于微生物生長和發酵的步驟有______,防止被其他微生物污染的步驟有____________.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

下面是制作酒釀的主要步驟:
A、蒸熟糯米   B、清洗容器   C、用涼開水沖洗蒸熟的糯米   D、將酒曲均勻地與糯米混合   E、置于25 ℃左右的環境中   F、裝入容器內后蓋上蓋子
(1)正確的操作過程是:____ ___→____   __→____    _→___   __→___  __→____  __。
(2)有利于微生物生長和發酵的步驟有__________                                   ______,防止被其他微生物污染的步驟有__________                                    ________ 。

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