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9.下列各組動物的行為中,都屬于先天性行為的一組是(  )
A.蚯蚓走迷宮,蜻蜓點水
B.雞繞道取食,幼袋鼠出生后就爬進母袋鼠的育兒袋內
C.烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁,羊排尿
D.小狼吃奶,海豚頂球

分析 動物的行為從獲得的途徑看可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是動物生來就有的,由遺傳物質決定的行為;學習行為是動物在后天的學習和生活經驗中獲得的行為.

解答 解:A、蚯蚓走迷宮是通過學習得來的行為,屬于后天性行為;蜻蜓點水,是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為.
B、幼袋鼠出生后就爬進母袋鼠的育兒袋內吃奶和小狼吃奶,屬于先天性行為;而雞繞道取食是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為.
C、烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁和羊排尿,均屬于動物生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為.
D、小狼吃奶屬于動物生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為;而海豚頂球等是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.同學們在用顯微鏡觀察血細胞的涂片時,發現有一類血細胞形態各異且有明顯的細胞核,同時這種細胞還可以穿過毛細血管.這種細胞最可能是血細胞中的(  )
A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.死亡的細菌細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪一組物質在血漿中找不到(  )
A.紅細胞、白細胞、血小板B.維生素、葡萄糖、氨基酸
C.水、二氧化碳、血漿蛋白D.氧、無機鹽、脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在植物組織中,能夠不斷分裂,產生新細胞的組織組織是(  )
A.機械組織B.輸導組織C.分生組織D.保護組織

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.水中的氧氣進入魚體內的途徑是(  )
A.水→口→鰓→血液B.水→鰓→血液
C.水→鼻→鰓→血液D.水→口→鼻→鰓→血液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如表是某家庭成員某些特征的調查結果,請根據調查回答問題
女兒
眼瞼雙眼皮雙眼皮單眼皮
耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
(1)表格中所涉及的眼皮,耳垂的形態結構特征,在遺傳學上稱為性狀.
(2)有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為一對相對性狀;若為顯性基因(A)控制有耳垂,那么父母控制耳垂的基因組成分別為Aa和aa.
(3)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象被稱為變異;這對夫婦再生一個單眼皮男孩的可能性為12.5%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.“5.12”汶川大地震牽動每個中國人的心,全國人民積極投入抗震救災.“大災之后防大疫”,預防傳染病,是救災工作中極其重要的環節.
(1)在災區,人們已經采取了各種措施,有效預防傳染病.下列具體
措施分別屬于預防傳染病的哪個方面?
①及時隔離傳染病患者,屬于A.
②醫護人員穿防護服進入傳染病隔離區,屬于B.
③及時對災區進行全面消毒,屬于B.
A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑   C.保護易感人群
(2)為了預防傳染病,部分災區人民需要接種疫苗,這種免疫方式屬于A.
A.特異性免疫    B.非特異性免疫
(3)新速效感冒片可以預防和治療流行性感冒,服用前應先仔細閱讀藥品說明書(如圖).成年人服用劑量為一次一片,一日兩次,該藥貯藏要求是遮光,密閉保存,有效期為2年.
(4)請從珍愛生命角度,為災區人民獻上一句祝福的話.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.課堂上,老師演示了酵母菌發酵的小實驗.使擠扁的氣球脹大的氣體是(  )
A.水蒸氣B.酒精氣C.氧氣D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀材料回答問題:印度曾經有過關于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂地闖進了一戶主人不在家的農舍,對園里的雞群大肆捕咬.此時,留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲越窗進入屋內…聞訊趕回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁入山林.十余年后,人們終于在山林里發現了被母狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追逐著母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)母狼捕咬雞群的行為是先天性行為中的捕食行為;母狼捕咬雞群所需要的能量來源于細胞的呼吸作用.
(2)“狼孩”的表現說明:正常人的言語是通過積累生活經驗和“學習”才能逐步建立起來的,屬于學習行為.這種行為的建立必須以先天性行為為基礎.

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