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4．水中的氧氣進入魚體內的途徑是（　�。�
A．水→口→鰓→血液B．水→鰓→血液
C．水→鼻→鰓→血液D．水→口→鼻→鰓→血液

分析 魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，里面含有大量的毛細血管，水由口進入然后經鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．

解答 解：水由口進入然后經鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．由此可見：水中氧氣進入魚體內的途徑是水→口腔→鰓→血液．
故選：A

點評 知道氧進入魚體的順序，即：氧經水進入口，經過鰓絲后進行氣體交換后進入血液．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．小燕同學設計了甲裝置用于探究綠色植物的生理過程．實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后，移出裝置經陽光照射3小時后，摘下A、B兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液．請據圖分析回答：

（1）小燕為該探究活動作出的假設是二氧化碳是光合作用的原料．
（2）實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時的目的是將葉片中原有的淀粉運走或耗盡；葉片經過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的葉綠素，使后面的染色效果更加明顯．
（3）A、B葉片經過染色后，能被染成藍色的是B葉片．原因是B葉片能進行光合作用，制造淀粉．
（4）小燕想繼續探究光合作用需要光，她將甲裝置改進為乙裝置，重復實驗步驟．乙實驗裝置的設計合理嗎？不合理．請解釋原因：變量不唯一．
（5）請寫出光合作用的反應式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．一對表現正常的夫婦生了一個患苯丙酮尿癥（智力障礙）的孩子．則再生一個孩子正常的可能是3/4．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖；請據圖回答：
（1）生態系統中的生物成分包括生產者、消費者、分解者．圖中的草屬于生產者，蛇、鼠、貓頭鷹等動物
屬于消費者．
（2）圖中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→→蛇→貓頭鷹．
（3）圖中各條食物鏈彼此交錯構成食物網．
（4）如果貓頭鷹的數量大量減少，鼠的數量大量增加，則短時間內草會減少（填“減少”或“增加”）．
（5）圖中缺少了生態系統組成成分的生物部分的是分解者．
（6）如果有毒物質DDT污染了草，那么積累有毒物質DDT最多的生物是貓頭鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是關節模式圖，請據圖回答：
（1）人體運動時，能減小兩骨間摩擦的結構是如圖中1和4表面的[5]關節軟骨及[2]關節囊分泌的滑液
（2）脫臼是指[1]關節頭從[4]關節窩里滑脫出來
（3）圖中結構2主要是由結締組織構成，使關節具有牢固性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各組動物的行為中，都屬于先天性行為的一組是（　　）
A．蚯蚓走迷宮，蜻蜓點水
B．雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進母袋鼠的育兒袋內
C．烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁，羊排尿
D．小狼吃奶，海豚頂球

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．為提高貧困地區農村學生的營養水平，促進青少年健康成長，2011年秋季國務院在全國啟動了農村義務教育學生營養改善計劃．計劃要求保證學生吃得安全，吃得飽，更要吃得好．試從合理調配膳食，食品安全等方面，分析回答下列問題：
（1）學校為學生提供的早餐是一個白面饅頭和一個雞蛋．人體的消化道中只能初步消化蛋白質的器官是胃．有的同學在咀嚼饅頭時，口腔里會感覺有甜味，這主要是因為淀粉初步消化成麥芽糖．早餐中的營養成分主要是在人體消化道的小腸里被吸收的，然后通過循環系統運往組織細胞．
（2）下表是幾位同學設計的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是③
（填編號）理由是米飯中主要含有糖類，青椒炒肉片中主要含有蛋白質、少量油脂和無機鹽，家常豆腐中主要含有蛋白質、水、無機鹽，拌小小白菜中有維生素等
編號午餐食譜
?米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
?炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
?米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
④雞腿漢堡、炸薯片、可樂
（3）血紅蛋白使血液呈現紅色．人體血液中血紅蛋白的含量低于正常值，可能患有貧血癥．為了預防人體內缺乏血紅蛋白，在設計食譜時要搭配一些含蛋白質和鐵豐富的無機鹽類食物．某同學最近一到晚上就看不清東西．醫生給他開了藥，還要求他進行食物輔助治療，該同學最需要補充的是動物肝臟和蔬菜中含胡蘿卜的食物．
（4）夏季某天，有同學將吃剩的午餐第二天直接吃了，結果出現腹痛、腹瀉、發熱等癥狀，經醫生診斷得了細菌性痢疾．從傳播途徑看，該病屬于消化道傳染病．
（5）為保證學生飲食安全，學校在購買包裝食品時應關注其包裝說明上的是否有“QS”質量安全圖標和營養成分 等信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物體內不含葉綠體的是（　�。�
A．海帶B．紫菜C．蘑菇D．地錢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．打開小學畢業影集，同學們會發現，現在的你，長高了許多，從生物學角度分析這是什么緣故（　�。�
A．細胞分裂和生長的結果B．細胞分化的結果
C．細胞分裂的結果D．細胞生長的結果

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同步練習冊答案
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