A. | 生態系統包括了生產者、消費者、分解者三部分 | |
B. | 人類在生態系統中的角色是生產者和消費者 | |
C. | 森林生態系統具有很強的自動調節能力,即使遭到嚴重破壞,也能較快恢復平衡狀態 | |
D. | 某廠長期排放有毒物質進入水體,在“藻類→水蚤→小魚→大魚”這條食物鏈中,有毒物質積累最多的是大魚 |
分析 (1)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體.一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.
(3)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.
解答 解:A、生態系統不僅包括了生產者、消費者、分解者三部分,還包括非生物部分,錯誤;
B、人類在生態系統中的角色是消費者,而生產者主要是綠色植物,錯誤;
C、森林生態系統具有很強的自動調節能力,但是遭到嚴重破壞,也不能較快恢復平衡狀態,錯誤;
D、某廠長期排放有毒物質進入水體,在“藻類→水蚤→小魚→大魚”這條食物鏈中,有毒物質積累最多的是大魚,正確.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點以及生態系統具有一定的自動調節能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭在口腔內被分解成了葡萄糖 | B. | 饅頭在口腔內被分解成了麥芽糖 | ||
C. | 饅頭中包有白糖 | D. | 饅頭和唾液混合產生了葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于有性生殖 | |
B. | 前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖 | |
C. | 都屬于無性生殖 | |
D. | 前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有耳垂和無耳垂是一種相對性狀 | B. | 男孩的基因型一定為Aa | ||
C. | 這對夫婦的基因型都是Aa | D. | 男孩有耳垂是一種遺傳現象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的實質是基因的多樣性 | |
B. | 建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施 | |
C. | 當基因的多樣性發生變化時,不會影響到生態系統的多樣性 | |
D. | 保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境以及生態系統的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種 | B. | 嫁接技術 | C. | 轉基因技術 | D. | 組織培養 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 疾病 | 病因 |
A | 腎炎 | 胰島素分泌不足 |
B | 夜盲癥 | 缺少鐵、磷等無機鹽 |
C | 侏儒癥 | 成年期生長激素分泌過多 |
D | 靜脈曲張 | 靜脈瓣膜老化失去功能 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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