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9.河蚌的呼吸器官是鰓,運(yùn)動(dòng)器官是斧足,能分泌珍珠質(zhì)的是外套膜.

分析 軟體動(dòng)物的特征是:身體柔軟,有外套膜,一般有貝殼.

解答 解:河蚌屬于軟體動(dòng)物,體外有殼,起到保護(hù)作用,用鰓呼吸,用斧足運(yùn)動(dòng);緊貼在蚌殼內(nèi)兩個(gè)軟而薄且包裹住內(nèi)臟團(tuán)的膜叫外套膜.外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成.靠近內(nèi)臟的一側(cè)為內(nèi)表皮,貼殼的一側(cè)為外表皮,外套膜具有分泌珍珠質(zhì)形成珍珠的機(jī)能.
故答案為:鰓;斧足;外套膜.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確軟體動(dòng)物的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.為探究使食物腐爛的細(xì)菌是在食物中自然生長的還是從外界進(jìn)入食物的,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案:
(1)準(zhǔn)備甲乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)基,并且均需經(jīng)過高溫滅菌處理,這樣做的目的是為了驗(yàn)證:使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的. 
(2)將甲打開,暴露在空氣中,而乙保持原有的狀態(tài)不變,并且將它們放置在同等 的條件下,這樣做的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),這時(shí)環(huán)境條件要求溫暖,原因是細(xì)菌的生活需要適宜的溫度.
(3)幾天之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開始腐敗,而乙裝置中的絲毫無變化,因而初步斷定:使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的. 
(4)為了進(jìn)一步驗(yàn)證當(dāng)初的假設(shè),他們又將乙打開,放置在與甲完全相同的條件下,幾天之后,乙中的牛肉汁果然發(fā)生了與甲完全相同的變化,因而同學(xué)們最終得出了這樣的結(jié)論:使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.市場(chǎng)上買來的莧菜烹調(diào)后,會(huì)有很多紫紅色汁液流出,這些汁液通常來自細(xì)胞的(  )
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)用圖中的編號(hào)和字母寫出肺循環(huán)途徑:
(  ④)→( A )→( B )→( C )→( ②).
(2)在圖中,與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是D、H (用圖中的字母回答).
(3)當(dāng)血液從D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量增多.
(4)若E血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則食物經(jīng)過消化后分解成的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì),會(huì)在此處進(jìn)入到血液中.
(5)人體吸入的氧最終運(yùn)送到組織細(xì)胞 被利用.
(6)人喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分會(huì)隨尿液排出.這部分水沒經(jīng)過以下結(jié)構(gòu)中的哪一種心臟、肝臟、腎動(dòng)脈、腎靜脈.腎靜脈
(7)某B型血的人因意外事故大量出血,醫(yī)生誤將A型血從F輸入導(dǎo)致該病人的血液中的紅細(xì)胞凝聚現(xiàn)象,則他體內(nèi)B (用圖中的字母或編號(hào)表示)最先出現(xiàn)堵塞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.有報(bào)道說,進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳類動(dòng)物從地球上消失.造成野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是(  )
A.惡劣天氣的影響B.動(dòng)物傳染病的流行
C.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破環(huán)D.天敵大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.克隆羊“多莉”長相與供核母羊一樣,這個(gè)事實(shí)說明(  )
A.變異現(xiàn)象是普遍存在的B.遺傳信息存在于細(xì)胞核
C.親代傳給子代的是基因D.基因有顯性和隱性之分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖1,2,3表示人體的不同系統(tǒng),回答下列問題

(1)1的主要器官是肺,氧氣進(jìn)入肺泡通過氣體擴(kuò)散原理與血液進(jìn)行氣體交換.
(2)2的主要器官是小腸,蛋白質(zhì)要分解成氨基酸才可以被吸收.
(3)血液流經(jīng)3以后,氧氣,尿素,無機(jī)鹽少了,二氧化碳多了.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)①是指氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道.吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官,叫咽.
(2)A是經(jīng)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì),它由血液中的血漿運(yùn)輸.
(3)物質(zhì)B進(jìn)入人體后,在血液中主要依靠血紅蛋白運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),從牛或別的哺乳動(dòng)物體內(nèi)提取能產(chǎn)生胰島素的基因,然后整合到大腸桿菌基因中,使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素,拯救了大批糖尿病患者,在這里被稱做生物反應(yīng)器的是(  )
A.B.哺乳動(dòng)物C.糖尿病患者D.大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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