【題目】閱讀材料,回答下列問題:
材料一 巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內,兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內,狗獲得了對該病的免疫力。后來,有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發病潛伏期內,巴斯德多次對其接種弱化病毒,男孩果然平安無事。
材料二 狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病,發病后幾乎全部死亡。
材料三 近日,我國科學家已成功研制出某些基因工程疫苗,其原理是將控制該種疫苗產生的目的基因“嫁接”到特定生物的遺傳物質中,使目的基因所控制的性狀在該生物中得到表達而產生疫苗,從而解決了疫苗生產過程中的高效、安全等問題。
(1)病毒的結構簡單,只有在活的細胞內才表現出生命現象,但它仍屬于生物的理由是 。
(2)巴斯德為發病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于 ,男孩獲得免疫力的原因是體內產生了抗體 ,這種免疫類型屬于 。
(3)大力整頓病犬,這是預防傳染病流行措施中的______________。
(4)材料三中所涉及的生物技術為 技術,如果科學家要生產能同時預防非典和禽流感的疫苗,請你根據上述原理簡要說明應如何操作? _____________________。
【答案】(1)能繁殖后代
(2)抗原 特異性免疫
(3)控制傳染源
(4)轉基因 同時將控制非典疫苗和禽流感疫苗產生的目的基因嫁接到特定生物的遺傳物質中
【解析】
試題分析:(1)病毒是寄生在其它生物體的活細胞內,依靠吸取活細胞內的營養物質而生活的,因此,病毒屬于寄生生活,一旦離開了這種活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體。故病毒只有生活在活細胞中才能表現出生命的特點。
(2)病原體侵入人體以后,會刺激淋巴細胞產生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質----抗體。引起人體產生抗體的物質叫抗原,巴斯德為發病前的男孩接種的弱化病毒 應屬于抗原,人體通過淋巴細胞產生抗體預防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用,因此叫做特異性免疫,所以男孩獲得免疫力的方式 是特異性免疫。
(3)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳 染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;保護易感人群指的 是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,因此大力整頓病犬屬于控制傳染源。
(4)轉基因技術是現代生物技術的核心,運用轉基因技術培育高產、優質、多抗、高效的新品種,能降低農藥肥料投入,對緩解資源約束、保護生態環境、改善產品品 質、拓展農業功能等具有重要作用。材料三中所涉及的生物技術為轉基因技術,要生產能同時預防非典和禽流感的疫苗應同時將控制非典疫苗和禽流感疫苗的“目的 基因”嫁接到特定生物的遺傳物質中。
考點: 科學探究的基本環節。
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【題目】下列關于綠色植物在整個生物圈水循環中的作用的敘述,不正確的是( )
A.綠色植物與生物圈的水循環沒有關系
B.蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水量
C.根吸收的水分大部分用于蒸騰作用
D.蒸騰作用促進了生物圈的水循環
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【題目】下列選項中,構成一株小麥的結構層次順序正確的是( )
A.細胞、組織、器官、系統、小麥個體
B.細胞、組織、系統、器官、小麥個體
C.細胞、組織、器官、小麥個體
D.細胞、器官、組織、小麥個體
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【題目】生產上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多種措施,以提高大棚中農作物的產量.下列措施中不合理的是( )
A.增加光照強度,延長光照時間
B.增加氧氣的濃度
C.增加二氧化碳的濃度
D.適當降低夜間溫度
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【題目】下列有關激素調節的敘述,正確的是( )
A.人體內的激素含量豐富,對各項生命活動都具有重要的調節作用
B.醫院主要通過尿液直接檢測人體內胰島素的含量
C.生長激素和甲狀腺激素都能促進少年兒童的生長
D.幼年時期,垂體分泌的生長激素不足則會患呆小癥
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【題目】 某成年男子醉酒駕車把自己撞成“植物人”,他只能靠輸液生存,有心跳、呼吸、血壓但沒有意識,不能說話也不能動。這說明他至少哪部分神經中樞沒撞壞( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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【題目】在克隆羊的生產過程中,,甲羊白細毛公羊提供了細胞核,乙羊黑粗毛羊提供了去核卵細胞,丙羊白粗毛羊進行代孕,那么產出的克隆羊為( )
A.無法確定 B.白細毛公羊
C.黑粗毛羊 D.白粗毛羊
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【題目】下列關于哺乳動物的運動系統的組成的敘述,準確的是( )。
A. 由骨、關節、骨骼肌組成 B. 由骨骼、骨骼肌組成
C. 由骨骼、骨連結、骨骼肌組成 D. 由骨、骨連結、肌肉組成
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