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果果是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問題:

(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了_____作用.同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈

變紅,說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的____運(yùn)輸?shù)饺~片.

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.

(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是___該氣體是金魚藻在____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題十 生物探究實(shí)驗(yàn)試卷(解析版) 題型:探究題

科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對(duì)光合作用的影響。

(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。

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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植樹節(jié)種樹時(shí),為了提高樹苗的成活率,應(yīng)采取的措施有

①帶土移栽

②剪去部分枝葉移栽

③在炎熱的中午移栽

④樹苗種下后馬上大量施肥

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題九 生物技術(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題

濱州 控制環(huán)境溫度,降低食品自身的含水量,都可以減緩微生物的繁殖速度,延長食品的保質(zhì)期.下列食品保存的方法與原理不一致的是(  )

A. 牛奶盒裝﹣加熱滅菌并隔絕外界空氣

B. 香菇曬干﹣減少水分,抑制微生物繁殖

C. 鲅魚鹽漬﹣降低咸魚表面細(xì)菌的繁殖速度

D. 剩菜冷藏﹣低溫抑制微生物的生長和繁殖

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題九 生物技術(shù)試卷(解析版) 題型:填空題

1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,研制過程如下:

①取小鼠的還未融合的受精卵;②用顯微注射器

將大鼠的生長激素基因注入小鼠的受精卵中;③將含

有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中;

④生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,綜比同胎所生的小鼠生長快2—3倍,體積大一倍。

(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的形狀是 ,控制這個(gè)性狀的基因是

(2)你認(rèn)為超級(jí)鼠的獲得,說明性狀與基因之間的關(guān)系是

(3)由此推測,在生物傳種接代過程中,親代傳給子代的是____________________。

(4)如果要通過普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā),簡要寫出培育方案:_____________________________。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題三 植物體的三大作用生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置相符合的是

A. 甲——驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件

B. 乙——驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C. 丙——驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一

D. 丁——驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體在 的調(diào)節(jié)下,成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,是各種生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是(

A.祖先不同

B.運(yùn)動(dòng)方式不同

C.制造工具和使用工具的能力不同

D.腦發(fā)育程度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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