在植樹節種樹時,為了提高樹苗的成活率,應采取的措施有
①帶土移栽
②剪去部分枝葉移栽
③在炎熱的中午移栽
④樹苗種下后馬上大量施肥
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
箭頭下方的血管能表示動脈的是(→ 表示血流方向)( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當你想了解我國的糧食產量時,可以采用的方法是
①到各地考察
②收集和分析資料
③調查
④設計實驗
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述,正確的是( )
A.細胞分化導致細胞數目、種類增多
B.細胞分化是形成不同組織的根本原因
C.分化后的細胞有的也可以進行細胞的分裂和生長
D.細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中小學學生應多吃富含蛋白質的食物,如牛奶或雞蛋等。這是因為蛋白質
A. 是構成細胞的基本物質
B. 不需經過消化就能被吸收
C. 在胃內完全被分解為氨基酸
D. 是人體最主要的供能物質
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個生態系統中的四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數量關系如圖所示。下列說法正確的是
A. 丁通過光合作用獲得生命活動所需的能量
B. 甲和丙是消費者,丁是分解者
C. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
D. 甲、乙、丙、丁共同組成了生態系統
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為光學顯微鏡的4個鏡頭。哪一組鏡頭看到的細胞數量最多?
A. 乙和丁 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲和丁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市八年級中考二輪復習專題三 植物體的三大作用生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果果是個愛鉆研的學生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗.請仔細閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時間后,發現液面明顯下降,主要原因是葉片進行了_____作用.同時發現葉脈
變紅,說明水分可以通過輸導組織中的____運輸到葉片.
(2)B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用,產生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關上輸液器開關,擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明氣體是___,該氣體是金魚藻在____下進行光合作用產生的.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com