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【題目】流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是一種由流感病毒引起的,具有高度傳染性和急性傳染性,流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周?chē)娜巳何肓诉@種帶流感病毒的空氣以后,就有可能患流感。與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感。

(1)引起流感的病原體是_____________,傳播途徑是_______________

(2)假設(shè)你們班上的某同學(xué)A得了流感,從而引起了一小部分同學(xué)也患上了流感,則同學(xué)A是____________

(3)在日常生活中,我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣,如咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻,不要對(duì)著別人,這是為了________________

(4)當(dāng)班上有同學(xué)患流感時(shí),老師讓患流感的同學(xué)停課回家接受治療是為了___________

【答案】 流感病毒 空氣、飛沫 傳染源 切斷傳播途徑 控制傳染源

【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病,有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)因此,傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群

(1)引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,稱為病原體流感是由病原體流感病毒引起的呼吸道傳染病傳播途徑是空氣飛沫

(2)傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物如果某同學(xué)A得了流感,從而引起了一小部分同學(xué)也患上了流感,則同學(xué)A是傳染源

(3)傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群在日常生活中,我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣,如咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻,不要對(duì)著別人,這是為了切斷傳播途徑

(4)當(dāng)班上有同月患流感時(shí),老師讓患流感的同學(xué)停課回家接受治療是為了控制傳染源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中,能量形式的轉(zhuǎn)變順序是(  )

A. 光能→化學(xué)能→熱能 B. 熱能→光能→化學(xué)能

C. 化學(xué)能→光能→熱能 D. 光能→熱能→化學(xué)能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空白部分內(nèi)容.

(1)提出問(wèn)題:(略)

(2)作出假設(shè):________

(3)制定計(jì)劃:

實(shí)驗(yàn)器材:小麥種子、用白醋配制的“酸雨”(PH<5.6)、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布等.

方法步驟:

Ⅰ、取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙.

Ⅱ、向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入小麥種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在適宜、相同的條件下培養(yǎng).

Ⅲ、每天早、晚向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的“酸雨”,保持種子濕潤(rùn),向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上________;綜合Ⅱ、Ⅲ,這種實(shí)驗(yàn)處理方式遵循的是________原則.

Ⅳ、觀察小麥種子的萌發(fā)情況并做好記錄.

(4)實(shí)施計(jì)劃:按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并認(rèn)真觀察、如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(5)得出結(jié)論:略

(6)表達(dá)和交流:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問(wèn)題:

在本實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)培養(yǎng)皿和2號(hào)培養(yǎng)皿形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中對(duì)照組是________

在上述步驟Ⅱ中,將培養(yǎng)皿置于適宜的條件下培養(yǎng),“適宜的條件”指_________________

經(jīng)過(guò)5天的觀察記錄,發(fā)現(xiàn)1號(hào)培養(yǎng)皿有18粒種子萌發(fā),2號(hào)培養(yǎng)皿有19粒種子萌發(fā),由此是否可以得出廢電池對(duì)生物沒(méi)有影響這一結(jié)論?________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你知道試管嬰兒?jiǎn)幔亢?jiǎn)單說(shuō)試管嬰兒就是就是采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。自1978725日第一例試管嬰兒在英國(guó)誕生,到現(xiàn)在已出生2萬(wàn)例以上,我國(guó)的首例試管嬰兒今年也已經(jīng)二十多歲了。可以說(shuō)試管嬰兒技術(shù)讓不孕婦女重新獲得了做母親的權(quán)利。

試結(jié)合這段材料,分析回答下列問(wèn)題:

(1)試管嬰兒技術(shù)實(shí)際上是一種現(xiàn)代輔助生殖手術(shù),該技術(shù)可以讓男女雙方的生殖細(xì)胞在體外融合成_______________,并形成早期___________:但試管嬰兒的胚胎發(fā)育主要是在母體的___________內(nèi)完成的。

(2)與克隆技術(shù)相比,試管嬰兒技術(shù)培育出的子代有什么特點(diǎn)?_________________________________________ _______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某班級(jí)同學(xué)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答:

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

不同濃度的酒精

0(清水)

3%

5%

8%

10%

15%

20%

水蚤個(gè)數(shù)

10

10

10

10

10

10

10

10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)平均次數(shù)

33

29

25

22

19

15

死亡

(1)該實(shí)驗(yàn)中,1組實(shí)驗(yàn)的作用是___________________________________

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是____________。為了保證實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量,除了要注意水蚤大小、身體狀況相同外,還要注意_____________(寫(xiě)出1項(xiàng)即可)。

(3)本實(shí)驗(yàn)需要的器材有:清水、酒精、水蚤、________等。

(4)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在一定的酒精濃度范圍內(nèi),_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,DNA上控制生物性狀的基本單位是(  )

A. 基因 B. 細(xì)胞核 C. 蛋白質(zhì) D. 染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬季是諾如病毒病暴發(fā)流行的重要季節(jié),可通過(guò)污染的水源、食物、物品、空氣等傳播,主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉等.為了防止疾病流行,市疾控中心提出以下預(yù)防措施(選摘):①做好疫情監(jiān)測(cè)工作,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離治療;②展開(kāi)了對(duì)學(xué)校教室、寢室、廁所全面消毒工作并開(kāi)窗通風(fēng)等一系列防治措施;③勤洗手、飲用煮沸后的水、不吃生冷食品;④不到人群擁擠的公共場(chǎng)所,不隨地吐痰、不到學(xué)校周邊買(mǎi)不符合衛(wèi)生要求的零食等.

(1)勤洗手、飲用煮沸后的水、不吃生冷食品,這都有利于防止感染諾如病毒.以上措施屬于預(yù)防傳染病中的__

(2)諾如病毒和細(xì)菌不一樣,細(xì)菌是__生物.

(3)有人提議用抗生素治療和控制這些患者,請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)價(jià):__

(4)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為生物都由蛋白質(zhì)構(gòu)成,高溫可以使蛋白質(zhì)變性失活,于是想初步探究“諾如病毒的成活率與溫度之間有什么關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:

溫度/攝氏度

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

病毒數(shù)量/個(gè)

100

100

95

90

80

65

50

30

5

0

①通過(guò)實(shí)驗(yàn),你得出了什么結(jié)論?__;根據(jù)此結(jié)論我們應(yīng)該怎么做?__

②諾如病毒是由__外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成的,控制諾如病毒性狀的物質(zhì)是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】預(yù)防、控制和消滅傳染病的最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施是(  )

A. 鍛煉身體 B. 計(jì)劃免疫 C. 控制傳染源 D. 講究個(gè)人衛(wèi)生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合課本“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_____

(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“黑暗處理”的目的是_____

(3)最后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:葉片的_____部分變藍(lán)色,另一部分不變藍(lán)色。

(4)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)中用到的液體材料名稱:_____

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