A. | 甲狀腺激素 | B. | 氨基酸 | C. | 葡萄糖 | D. | 維生素 |
分析 激素是由人體的內分泌腺分泌的、對人體有特殊作用的物質,如果分泌異常就會得相應的疾病.
解答 解:人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一;糖尿病以高血糖為主要特點,典型病例可出現多尿、多飲、多食、消瘦等表現,即“三多一少”癥狀.根據小明爸爸的癥狀,可確診他患有糖尿病.其原因是胰島素分泌不足,可以用注射胰島素進行治療.某患者因病每天定時注射胰島素,然而有一次注射胰島素后卻出現了休克.經檢測,發現其血液中某種物質的含量過低,醫生及時為他輸液補充.上述“某種物質”應該是葡萄糖.
故選:C
點評 激素的作用以及激素分泌異常時的癥狀是考查的重點,可結合病的原因掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代代使用 | |
B. | 發生了定向的有利變異 | |
C. | 繁衍后代 | |
D. | 角發達的雄角馬有機會繁衍后代而保留下來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是氧氣,②是二氧化碳 | |
B. | 光合作用制造的有機物通過導管運輸到植物體各處 | |
C. | 該過程可以將光能轉化為化學能 | |
D. | 農作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物可能是一種嫁接植物 | |
B. | 西紅柿果實中的酸性汁液主要來自于液泡中的細胞液 | |
C. | 西紅柿和土豆的食用部分都是由子房發育來的 | |
D. | 該植物的培育過程體現了生物具有遺傳性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示動物體內能量流向植物 | B. | ③表示植物的光合作用 | ||
C. | ④表示動物的呼吸作用 | D. | ⑤表示細菌、真菌的分解作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米飯一碗,龍蝦一只,草魚一條,肉片湯一碗,雞蛋一個 | |
B. | 肉包一個、紅燒肉一份、巧克力一塊、可樂一瓶、水果一個 | |
C. | 米飯一碗、燒肉片一份、紅燒帶魚十塊、青菜一份、水果一個 | |
D. | 牛奶500毫升、雞蛋一個、冷飲一杯 |
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