【題目】人的左肺有兩葉，右肺有三葉。肺由數目極多的 組成，外面包繞著豐富的 。吸氣時，氧氣透過肺泡壁和 進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和 進入肺泡。所以，肺是有 功能的呼吸器官。
【答案】肺泡；毛細血管；毛細血管壁；肺泡壁；氣體交換．
【解析】試題分析：肺是氣體交換的器官，肺有與其功能相適應結構特點：支氣管入肺后反復分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，直到分支為細支氣管，細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某些部分向外突出，形成肺泡．肺泡是多面形有開口的囊泡，與呼吸性細支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細胞構成．肺泡外包繞著含有豐富的毛細血管
解：肺適于氣體交換的主要特點是：肺泡數目很多，使氣體交換的面積增大，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁、毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，這些特點，適于血液與肺泡之間進行氣體交換．吸氣時，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和肺泡壁入肺泡．所以，肺是有氣體交換功能的呼吸器官．
故答案為：肺泡；毛細血管；毛細血管壁；肺泡壁；氣體交換．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（ ）
A．先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為
B．學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關
C．動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數越少
D．先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科普閱讀題
馬鈴薯又名土豆，是一種高產、適應性廣的農作物。大米、小麥和玉米提供的 營養成分，它都能提供，甚至更為優越。比如現在許多人的食譜中熱量過高，膳食 纖維不足，而土豆淀粉中有一部分抗性淀粉，難以被消化吸收，比精米白面更加健 康。另外，這些食物中的固體含量中都有 10%左右的蛋白質，雖然含量不算高，但 作為主食食用量大，總量還是相當可觀的。大米和小麥的蛋白質在氨基酸組成上與 人體需求相差較大，而土豆蛋白的氨基酸組成就要好得多，可以作為“優質蛋白” 的來源。此外，土豆中含有相當多的鉀、維生素 C 和幾種 B 族維生素。因此國家 把馬鈴薯作為主糧產品進行產業化開發。
培育抗病蟲害、高產、高品質的馬鈴薯一直是科研人員追求的目標。育種過程如下：
第一年：選擇抗病、高產、口味佳的品種作為親本進行雜交，待母本結實后，采集果實中的種子（稱為實生種子）。
第二年，把實生種子種下去，從收獲的馬鈴薯中選擇具有優質性狀的塊莖作為種薯。
第三年，優質種薯不切割，用整薯進行小面積種植，收獲后繼續篩選具有優質性狀的塊莖作為種薯。
第四年，將上一年篩選出來的優質種薯播種于田間，在出苗后用扦插的方法繁殖大量幼苗，收獲種薯。
第五年，用上一年收獲的健康種薯作為生產用的種薯，進行推廣種植。農民把種薯切成若干小塊種入土壤中，每個小塊長成一株新個體，可以達到短期、快速收獲的目的。
請回答問題：
(1) 馬鈴薯貯藏淀粉、蛋白質等營養物質的器官是塊莖，判斷它不是塊根的依據是它具有______。
(2) 馬鈴薯的雜交育種屬于有性生殖，具體操作過程是：開花前將母本的 ______去掉，然后蘸取父本的花粉涂在母本的柱頭上。用此方法培育的種子所繁殖的 后代具備______（母本、父本、雙親）的遺傳特性。
(3) 要培育高產的品種，可利用激光、射線、藥物等處理萌發的馬鈴薯幼苗，誘發其_______ 發生改變，導致性狀發生改變，并從中選育優良品種。變異后的性狀______（一定是、一定不是、不一定是）高產性狀。
(4)當選育出優良品種后，采用播種塊莖的方法推廣種殖，這個過程屬于無性生殖， 其優點是，且具有繁殖速度快、產生子代數量多等優勢，有利于個體的 快速增殖和生物種族的繁衍。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果你是一名營養師，針對下列特殊人群，下列哪種飲食方案不合理（ ）
A. 牙齦常出血的兒童青少年應該多吃新鮮的水果和蔬菜
B. 患有夜盲癥的兒童，應適當地多吃些動物肝勝、胡蘿卜等
C. 兒童青少年、孕婦要補充雞蛋、 奶、豆制品等高蛋白食物
D. 老年人血壓高、口味重，為了讓他吃好，炒菜時適當的多放些鹽
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【題目】將饅頭放入冰箱中，可以延長保存時間，主要原因是冰箱中（ ）
A．沒有細菌和真菌 B．溫度低，細菌和真菌全被凍死
C．防止水分散失 D．溫度低，抑制細菌和真菌繁殖生長速度
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【題目】春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓，秋季又愛摘食葡萄。下列相關分析正確的是（ ）
A. 大棚種植草莓常使用有機肥，只是為了保證無機鹽的供應
B. 開花期間，果農在棚內放養蜜蜂的目的是幫助草莓傳粉
C. 葡萄果實內含有豐富的香甜汁液，這些汁液主要存在于果肉細胞的細胞核內
D. 葡萄常用扦插或壓條的方法繁殖，這類繁殖方式的優點是能保持雙親優良性狀
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【題目】下列關于生態系統的說法，正確的是（ ）
A. 濕地生態系統被稱為“綠色水庫”
B. 森林生態系統有“地球之腎”之稱
C. 農田生態系統比草原生態系統自動調節能力更強
D. 生物圈是地球上最大的生態系統
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【題目】動物能促進生態系統中的物質循環是指（ ）。
A．動物能將無機物轉化為有機物
B．動物能將有機物轉化為能量釋放及產生水和無機鹽回到自然界中
C．動物能為植物提供糞便，促進植物生長
D．動物能抑制植物（如草）的生長，保護自然界中生物的平衡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一位科學家在其撰寫的植物學史上劃時代的著作—《自然系統》中正式提出科學的生物命名法——雙名法（ ）
A．達爾文 B．虎克 C．林奈 D．巴斯德
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