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7.下列關于生態系統中生產者、消費者、分解者之間關系的敘述中,正確的是(  )
A.沒有生產者,消費者就會失去食物來源
B.沒有分解者,動植物的遺體和排出的廢物就無法得到分解
C.它們之間相互依存
D.以上說法都對

分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者、消費者和分解者組成.
(2)在生態系統中各種生物之間,生物與非生物之間都是密切相關的,是相互依存、相互制約的.

解答 解:A、在生態系統中只有生產者才能夠進行光合作用制造有機物,因此“沒有生產者,消費者就會失去食物來源”;
B、分解者能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,因此“沒有分解者,動植物的遺體和排出的廢物就無法得到分解”;
C、生產者、消費者和分解者之間是相互依存、相互制約的關系.
  所以,“關于生態系統中生產者、消費者、分解者之間關系的敘述中”,正確的是“以上說法都對”.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生產者、消費者和分解者之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列驗證人體呼出的氣體中含較多二氧化碳的實驗的敘述,正確的是( 。
A.用橡皮球向盛有澄清石灰水的試管中打氣,不能使澄清的石灰水變渾濁
B.人體呼出的氣體是二氧化碳
C.將熟石灰放人清水中,制得石灰水,迅速投入使用
D.實驗前一天,將石灰水在燒杯中配制好備用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.研究人員對經過衛星搭載進入太空的普通甜椒種子進行播種后,培育出了品質好、產量高的“太空椒”,其中的決定性因素是( 。
A.水肥條件好B.遺傳物質的改變C.人工選擇、培育D.溫度、光照適宜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.蘑菇體內有葉綠體,能自己制造有機物.×(判斷對錯)

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2.下列有關植物蒸騰作用意義的敘述中錯誤的是( 。
A.降低葉片的溫度
B.促進植物對水分和無機鹽的吸收和運輸
C.增加空氣濕度,增加降水量
D.增加大氣溫度,調節氣候

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12.“克隆”是英文“clone”一詞的音譯,這個詞的意思是( 。
A.有性生殖B.無性繁殖C.營養生殖D.出芽生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)細菌與酵母菌共有的結構是:[①]細胞壁、[②]細胞膜、[⑤]細胞質.
(2)細菌與酵母菌結構的主要區別是:細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域.
(3)細菌的生殖方式是分裂生殖.
(4)酵母菌里沒有葉綠體,其營養方式屬于異養.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請將下列菌類與其作用用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.深圳紅樹林生態系統中,屬于生產者的是(  )
A.B.C.D.

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