A. | 魚 | B. | 海豚 | C. | 海葵 | D. | 海馬 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 符合生物圈的范圍 | B. | 部分符合生物圈的范圍 | ||
C. | 不符合生物圈的范圍 | D. | 無法確定是否符合生物圈的范圍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的甲是分解者 | |
B. | 圖中的丙是該生態系統中其他生物營養的主要來源 | |
C. | 圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態系統 | |
D. | 圖中的生物可構成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時裝片時,觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細胞結構 | |
B. | 為在視野中看到較多的細胞,可轉動轉換器用較大倍數的物鏡 | |
C. | 在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑,內部空白的物像就是細胞 | |
D. | 用碘液對臨時裝片染色,目的是更清楚的看到細胞的各部分結構 |
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