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3.如圖是細菌結構的示意圖,請據圖回答下列問題
(1)圖中A是細菌細胞遺傳物質集中的區域.
(2)F是鞭毛;D叫做莢膜.
(3)字母B所代表的結構能控制物質進出細胞.

分析 細菌細胞的基本結構為:細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核;特殊結構有鞭毛和莢膜;
圖中各字母分別表示A:未成形的細胞核;B:細胞膜;C:細胞壁;D:莢膜;E:細胞質;F:鞭毛;識圖分析作答.

解答 解:(1)圖中A是未成形的細胞核,為細菌細胞遺傳物質集中的區域.
(2)F是鞭毛能運動;D叫做莢膜,具有保護作用.
(3)字母B為細胞膜,能控制物質進出細胞.
故答案為:(1)遺傳物質
(2)鞭毛;莢膜
(3)B

點評 解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于遺傳和變異的說法,不正確的是(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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B.
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       蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.利用青霉菌可以提取(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于單細胞生物的敘述中,不正確的是(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示細胞的一些生理活動,請據圖回答:
①過程為細胞分裂,其結果使細胞的細胞數目.
②過程是細胞分化,此過程使細胞在形態、結構上向著不同的方向發展,從而形成不同功能的組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.對于各種水果的保鮮,主要是為了抑制它們的哪種生理活動(  )
A.萌發過程B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用

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同步練習冊答案
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