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【題目】下列生態系統中,自動調節能力最強的是

A. 農田生態系統 B. 淡水生態系統

C. 草原生態系統 D. 森林生態系統

【答案】D

【解析】農田生態系統,人工建立,生物種類較少,以農作物為主,人的作用非常突出,結構簡單、易退化,提供人類所需要的農作物及副產品,故A不符合題意;淡水生態系統,河流,湖泊或池塘等,藻類植物和動物的種類很多,調節氣候,作為生活用水,農業用水,進行淡水養殖等,故B不符合題意;草原生態系統,較干旱地區,動植物種類少,種群密度和群落結構簡單且變化劇烈,提供豐富的生物資源,如藥材、動物皮毛等。能夠保持水土,植物以草本為主,動物以善于奔跑者和挖洞穴居者為主,故C不符合題意;森林生態系統,濕潤或較濕潤地區,動物種類繁多,營養結構復雜,較穩定,是陸地上最大的生態系統,提供大量木材及林副產品,能夠防風固沙、涵養水源、保持水土被譽為“綠色水庫”,最能維持生態環境穩定,植物以喬木為主,也有少量灌木和草本植物;動物以樹棲、攀援生活為主,調節能力最強,故D符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列出了A.B.C.D.E五種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分:

食物

A

B

C

D

E

糖類(g)

0.4

48.2

8.8

52

18

脂肪(g)

90

7

9.5

0.1

2

蛋白質(g)

6

38

65

2.5

6

維生素A(mg)

4

40

7

0

3

維生素C(mg)

7

12

10

1

220

維生素D(mg)

40

0

14

0

0

(1)根據上表可知,防治壞血病最佳的食物是________,防治夜盲癥最佳的食物是________

(2)從補充儲備能量的角度看,較合適的食物選擇是________

(3)食物A與B比較,對小孩骨骼與牙齒的發育比較有利的食物是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1991年,美國的科學家建起了一個研究地球現象的巨大模型——生物圈II號,該模型與外界完全隔離,有8名科學家生活在里面,并在其中引入了3800個物種,其中有相當大數量的綠色植物,引入綠色植物的主要目的是

A. 抵擋太陽的照射,用以遮陰 B. 為生物圈II號中的人和動物提供食物和氧氣

C. 腐爛后變成石油和煤提供能量 D. 改善生物圈II號的風景,消除研究人員的寂寞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?

(2)作出假設:___________________________________

(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上______________,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是_____________。 如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦,是否可以得出準確的結論?____________。為什么?理由是____________________________

(4)分析結果,得出結論:

該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

O只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確,應對上述數據做怎樣的處理?________________________。從中得出的實驗結論是________________________________

(5)表達和交流。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金魚是大家熟悉的小動物,在飼養金魚時,控制好水溫是非常重要的。李偉同學通過觀察金魚在不同溫度下的呼吸頻率,來探究溫度對它生活的影響。

實驗用具:9條品種、大小相同的金魚、魚缸、溫度計、熱水、冰塊和溫水。

實驗過程與結果如下表所示。

分組

實驗過程

水溫

金魚呼吸頻率

的平均值(次/分鐘)

1

將3條金魚放入溫水中,并用溫度計測量水的溫度

25℃

73

2

將3條金魚放入加了冰塊的溫水中,并用溫度計測量水的溫度

20℃

65

3

將3條金魚放入加了熱水的溫水中,并用溫度計測量水的溫度

35℃

98

提出問題:______________________________________

作出假設:___________________________________

(1)該實驗屬于________實驗,該實驗中的變量是________

(2)實驗中,是為了減小實驗誤差應測量每組3條金魚在相同環境下的呼吸頻率并取其____________

(3)實驗結論:溫度的變化對金魚的呼吸頻率有影響,在一定的溫度范圍內,溫度升高,金魚呼吸的頻率________

(4)實驗時魚缸中放入1條金魚是否可以得出準確的結論?為什么?________________________________

(5)環境中影響生物生活和分布的因素叫做__________。本實驗探究的是________因素對生物生活的影響。

(6)實驗完成后如何處理金魚?____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熊貓“51g”出生時僅僅重51g,是世界上出生時體重最輕的大熊貓幼仔,38天后它已經長到了1289g!請分析,熊貓能長大的根本原因是

A細胞分裂與細胞生長的結果 B細胞分化的結果

C細胞分裂的結果 D細胞生長的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是生活在河中的鯽魚的生態因素

A. 河中的水 B. 河岸上吃草的羊

C. 同種的魚 D. 不同種的魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(  )

A. “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這是一句詠雪的千古名句,這句詩中能反映影響植物開花的因素是溫度

B. 生物離不開環境,但對環境沒有影響

C. 在水圈中,幾乎到處都有生物,但大多數生物生活的范圍是水面上150米以內的水層中

D. 蛇冬眠,是因為冬天冷、不想動,是懶惰的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發展的基石。下列有利于生物多樣性保護的是

A嚴格執行海洋伏季休漁制度 B大量收集珍稀物種做標本

C隨意引進外來物種 D大力開發自然保護區旅游資源

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