【題目】原始生命誕生于 （ ）
A. 原始大氣 B. 原始海洋 C. 原始森林 D. 湖泊和河流
【答案】B
【解析】
原始生命誕生的搖籃是原始海洋，原始生命起源于原始海洋。
化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋。
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲,乙標簽。在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。請據實驗回答問題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?______________。
(2)這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_______。
(3)乙組實驗的作用是什么?________。
(4)如果改為”探究氧氣對蚯蚓生活的影響”的實驗,應如何設計?請寫出設計步驟: ____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于無性生殖的說法，正確的是（ ）
A. 后代有較多的變異性 B. 能保持親本的優良性狀
C. 能增強生物對環境的適應性 D. 是大多數動物的生殖方式
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物正常體細胞中含有a條染色體，該細胞在分裂過程中，染色體的數目變化情況是（ ）
A. a→a→a B. a→2a→2a C. a→2a→a D. 2a→2a→a
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】不能體現生物對環境適應的一項是（ ）
A. 秋天木棉樹落葉
B. 冬天青蛙鉆進泥土里冬眠
C. 大雨過后，蚯蚓爬出地面
D. 缺乏肥力，農作物長得矮小
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物與人類的關系極為密切，代謝類型多種多樣。請回答：
（1）一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體和糞便等中的有機物，獲得生活所必需的物質和能量，這種營養方式稱為_________；這種營養方式的微生物是生態系統的_______，如枯草桿菌等，這種微生物對生態系統中的_____起著不可替代的作用。
（2）有些微生物能夠利用__________或化學能將無機物轉變為儲能有機物，滿足自身對營養物質的需要，它們屬于__________者，如藍細菌等。
（3）微生物與我們人類的關系非常密切。如：烤制面包或蒸饅頭時利用___________；制酸奶利用___________；青霉、放線菌等可以產生______________，如青霉素、慶大霉素等，這些藥物在人類與疾病的斗爭中發揮了重要作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A. 并不是所有的鳥都有孵卵和育雛行為 B. 鳥類產的卵就是一個卵細胞
C. 母雞產的所有卵都可以孵化出小雞 D. 家鴿的幼鳥在孵出后就會行走、覓食
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