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1．生物圈中的氧氣主要產自（　　）
A．森林生態系統B．海洋生態系統C．草原生態系統D．濕地生態系統

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是最大的生態系統．包括生態系統有森林生態系統、草原生態系統、荒漠生態系統、濕地生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、城市生態系統、農田生態系統．

解答 解：海洋面積占全球總面積的71%．因此海洋中大量的藻類是生物圈中氧氣的主要來源．藻類植物大多生活在水中，結構簡單，沒有根、莖、葉等器官的分化，含有葉綠素等色素，能進行光合作用，放出氧氣．藻類植物雖然一般個體較小，但分布在地球上廣大的水域，總體數量龐大，大氣中氧氣的90%來自于藻類植物光合作用的釋放．
故選：B

點評 掌握各種生態系統的特點是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．明明同學做“饅頭在口腔中的變化”實驗，具體過程如下圖，請你幫助他解決一些問題：

（1）明明在做實驗的過程中，將A、B、C 3支試管都放入37℃左右的溫水中，這么做的目的是讓實驗接近人體口腔溫度．
（2）10min后，明明取出3支試管，分別滴加碘液，搖勻，其中不變藍的是A試管．
（3）A和B的結果對比說明A中含有唾液淀粉酶，它能消化淀粉；A和C的結果對比說明牙齒的咀嚼和舌的攪拌的作用能促進淀粉的消化．
（4）在“饅頭在口腔中的變化”實驗中，A試管和B試管所設的條件不同．因此，它們是一組對照實驗．該組實驗的變量是唾液．
（5）酶是由活細胞產生的，具有催化能力的一類有機物．在一定的條件下，消化酶的作用像剪刀，可將復雜的大分子物質分解為簡單的小分子物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某草原生態系統中各成分之間的關系如圖所示，請回答
（1）圖中的植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者
（2）生態系統通過食物鏈和食物網進行著能量流動和物質循環．該生態系統中，兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于太陽光．
（3）圖中①是分解者者，主要是指營腐生生活的細菌和真菌
（4）與森林生態系統相比，草原生態系統的自我調節能力相對比較較弱．
（5）如果該環境中兔的數量大量減少，在一段時間內草的數量將會增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．夏秋季節，無論在我市的城鎮還是農村都可以見到蝗蟲，下列有關蝗蟲的敘述正確的是（　　）
A．蝗蟲的發育過程與家蠶相同
B．蝗蟲的發育過程屬于不完全變態
C．果蠅在發育的過程中和蝗蟲類似
D．蝗蟲的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．養蠶織絲在我國有著悠久的歷史，如圖表示桑蠶的不同發育時期，請回答下列問題

（1）課外養蠶小組的同學發現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是顯性性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是AA、aa、Aa．若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是1：1．
（2）2008年，我國的蠶桑養育專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到蠶桑的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種，這項現代生物技術稱為轉基因技術這個事例說明基因與性狀的關系是基因控制性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某同學為探究光合作用，在實驗室里進行如下實驗；將等量金魚藻放在盛有等量清水的四只試管中，將試管分別放在相同功率的LED燈不同距離處照射，觀察每只試管中產生的氣泡數目，收集到的數據如表，該實驗證明（　　）
試管編號試管與燈的距離/厘米每分鐘產生的氣泡數/個
①1060
②2025
③3010
④405
A．光合作用需要光
B．光合作用的原料之一是水
C．光和作用產生了氧氣
D．在一定范圍內，光照越強光合作用越強

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中屬于非特異性免疫的是（　　）
A．患過水痘的人以后不再得水痘
B．淋巴細胞產生特殊蛋白質促進吞噬細胞吞噬病原體
C．角質層細胞阻止病原體侵入人體
D．患天花后不再感染天花

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．小冬同學的父母都是慣用右手，而他是慣用左手，如圖所示
（1）填寫圖中子女的基因型
①RR②Rr③Rr④rr．
（2）從如圖可以知道，控制慣用右手的基因為顯性基因，而控制慣用左手的基因為隱性基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”．調查發現，我國兒童血鉛水平較發達國家兒童高，血鉛增高對兒童神經系統發育、智力發展等方面存在負面影響．威脅兒童的鉛污染有四大來源：①汽車尾氣污染；　②家居裝飾用品污染；③玩具和學習用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛．
血鉛含量對人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實驗，將質量2.0～2.5千克的20個家兔分為兩組：
A組：用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白；
B組：用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白；
實驗結果見表：
組別A組B組
注射溶液類別含1.83%的醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液含3.66%的醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白含量初始測量6061
第一次（g/L）5350
第二次（g/L）4740
第三次（g/L）3529
（1）本實驗探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響？
（2）上述實驗還缺少對照組，請你幫助設置一個對照實驗：將10只家兔用不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白．
（3）比較A、B兩組的數據，簡要敘述上述實驗結果：血鉛含量越高，血紅蛋白含量越低．
（4）請結合題中所給信息，提一條防止兒童鉛污染的合理建議：推廣環保型交通工具．

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同步練習冊答案
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