分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統,是所有生物的共同家園.
傳染病是指由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病,病原體包括:細菌、病毒、真菌、寄生蟲等.傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)濕地生態系統遭受破壞的原因是:人們無節制的開發;水資源過度開采;工業及生活污染;城市開發;農田開墾等等. 造成了濕地面積急劇萎縮,野生鳥類棲息的濕地面積不斷減少,甚至消失.
(2)由于全球人口的急劇增長及經濟的快速發展,掠奪性的開發造成了濕地面積急劇萎縮,野生鳥類棲息的濕地面積不斷減少,甚至消失,迫使它們不得不進入人類的活動區域如池塘、稻田等地,這就增加了它們與家禽接觸的機會,也使得病原體有了在野生鳥類與家禽間傳播的可能.因此,人類對濕地的破壞是禽流感在世界范圍內暴發的一個主要原因.
(3)病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構,本次流感就是由變異的流感病毒引起的,多數對此缺乏免疫力,屬于該病流行環節中的易感人群;
(4)計劃免疫是指有計劃的進行預防接種,以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的.注射疫苗后,從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析,卡介苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對結核桿菌起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用.這種免疫屬特異性免疫.
(5)不濫捕亂殺,加強野生鳥類與家禽的隔離,加大保護濕地的力度,保護生物的棲息環境,使其免受人類活動的污染和侵蝕.這是解決禽流感問題最好的長效方法.
故答案為:(1)人們無節制的開發;水資源過度開采;工業及生活污染;城市開發;農田開墾等等均可
(2)人類對濕地的破壞
(3)易感人群
(4)特異性
(5)加大保護濕地的力度
點評 此題是資料分析題,解答關鍵是從資料中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學知識建立鏈接,從而得出答案.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.6 | 6.2 | 6.8 | 7.4 | 8.0 |
結果(顏色) | ++ | + | 黃色 | + | ++ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活環境 | B. | 非生物因素 | C. | 生態系統 | D. | 生物因素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 大腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②、③、④、⑤組成的胚由受精卵發育而來 | |
B. | ⑤胚根在種子萌發時最先突破種皮 | |
C. | ③胚芽可發育成新植物體的莖和葉 | |
D. | ①子葉是儲存營養物質的結構 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋、面包、火腿腸、燒雞 | B. | 瘦肉、番茄、米飯、牛奶 | ||
C. | 饅頭、面包、火腿腸、面包 | D. | 土豆、饅頭、番茄、玉米 |
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