學習了綠色植物的主要類群后，有位同學進行了如下梳理總結，其中正確的是（ ）
A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在巖石上
B．墻蘚的莖、葉內有較為發達的疏導組織，只能生活在陰濕的陸地上
C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應陸地生活能力較強
D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應于陸地的重要原因
優秀生應用題卡口算天天練系列答案
浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
學習生物學知識時，用流程圖將連續發生的一系列的生理活動聯系起來，便于我們梳理和掌握知識，下面的流程圖錯誤的是（ ）
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
與小腸吸收營養物質無關的結構特點是（ ）
A．小腸長約5﹣﹣6米
B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C．小腸壁內有腸腺，分泌腸液
D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市六年級下期中五學制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一朵花的雄蕊是由哪些結構組成的（ ）
A．花藥和花絲 B．花絲和花柱
C．花藥和花托 D．柱頭、花柱和子房
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市六年級下期中五學制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在種子萌發的過程中，種子的形態及生理會發生一系列變化．下列變化不會發生的是（ ）
A．種子的胚根伸長并突破種皮
B．種子的體積變大，重量增加
C．呼吸作用比萌發前明顯增強
D．種子內有機物的總質量明顯增加
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市六年級下期中五學制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
觀察如圖，陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，這一特征不包括（ ）
A．由細胞組成 B．能進行光合作用
C．有根、莖、葉的分化 D．不能用種子繁殖后代
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市陽谷縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為心臟的縱切面結構模式圖，其中數字表示結構．請分析回答
（1）⑤中血液通過 循環，經[ ] 回流至心臟，短暫停留后進行 循環
（2）血液循環的起點與終點分別是 和 ．
（3）若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從 （填數字）處流出，原因是 ，這體現了生物體結構和功能相適應的生物學觀點．
（4）如果某人由于溺水而心臟驟停，需及時對其實施 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市陽谷縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關（ ）
A．小腸內表面有環形皺襞 B．小腸長約5～6米
C．小腸內有多種消化酶 D．小腸內表面有小腸絨毛
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