A. | 甲地光照強度較大,光合作用合成的糖類較多 | |
B. | 甲地晝夜溫差大,夜間呼吸作用較弱,消耗的糖類較少 | |
C. | 乙地土壤不夠肥沃,不適合哈密瓜生長 | |
D. | 乙地平均溫度較高,哈密瓜發(fā)生了改變 |
分析 分析資料中的條件,既是同一種哈密瓜,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,唯一不同之處是夜間溫度.溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度,有機物積累的程度不相同,即哈密瓜的甜度不一樣.
解答 解:通過對資料的分析可以看出,既是同一種哈密瓜,遺傳物質(zhì)相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的.夜間甜瓜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用.但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地哈密瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機物的量比乙地的少,因而甲地哈密瓜的有機物積累的多,含糖量比乙地的高.因此甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小朋和同學(xué)調(diào)查了學(xué)校周圍環(huán)境中的生物,將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類,畫眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據(jù)的歸類方法是( )
A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類 B.按照生活環(huán)境歸類
C.按照用途歸類 D.按照個人喜好歸類
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉 | B. | 根霉 | C. | 曲霉 | D. | 酵母菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加土壤濕度 | B. | 提高溫度 | ||
C. | 提高二氧化碳含量 | D. | 減弱光照強度 |
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