A. | 焚燒、深埋地溝油 | B. | 植樹造林 | ||
C. | 大力發展新能源汽車 | D. | 加大對破壞環境行為的懲治力度 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小陳從集市上買回來的草魚背上沒有側線 | |
B. | 科學探究少不了提出問題、分析問題等環節 | |
C. | 晚上放幾盆盆栽于臥室可以改善空氣質量 | |
D. | 生物圈的范圍包括地球的內部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微生物本身的氣味 | |
B. | 食物原有的氣味 | |
C. | 食物被微生物分解時產生的氣味 | |
D. | 不同食物混放在一起形成的混合氣味 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 繁殖后代 | B. | 進行呼吸 | ||
C. | 由小長大 | D. | 對外界刺激作出反應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙受精是指兩個精子分別與兩個卵細胞同時受精,形成兩個受精卵 | |
B. | 雙受精是指兩個精子分別與一個卵細胞和一個極核相融合的現象 | |
C. | 雙受精是指兩個精子同時與一個卵細胞相融合,形成一個受精卵 | |
D. | 雙受精現象不是所有植物都具有的,而是綠色開花植物所特有的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的蟲和鳥屬于消費者 | |
B. | 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解 | |
C. | 若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態平衡的維持 | |
D. | 作為生態系統,圖中尚缺少陽光等非生物成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加快光合作用和呼吸作用 | B. | 促進水分的吸收和運輸 | ||
C. | 降低植物體的溫度 | D. | 促進無機鹽在植物體內的運輸 |
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