Question

7．自然界生物具有繁殖的生命特征，正因為如此，才彰顯了多姿多彩、欣欣向榮的生命現象．下面是有關人類及不同動物的生殖發育情況，請分析回答：
（1）如圖甲～丁表示人體從一個小小的受精卵到呱呱墜地的嬰兒的發育過程，下列關于人的生殖發育特點的描述，正確的是A．

A、胎生、哺乳，有性生殖，不變態發育  
B、卵生、哺乳，無性生殖沒變態發育
C、從甲到丁表示人體的形成過程及其結構層次順序為：細胞（分裂、生長、分化）→組織→器官→系統→人體
D、從甲到丁表示人體的形成過程及其結構層次順序為：細胞（分裂、生長、分化）→系統→器官→組織→人體
（2）如圖是菜粉蝶發育過程的四個階段，其發育的先后順序的排序是卵、幼蟲、蛹和成蟲，該種發育方式被稱為完全變態發育．

（3）如圖是昆蟲中的椿象的發育過程圖，椿象的發育經過了卵、幼蟲、成蟲三個時期，其發育方式被稱為不完全變態發育．

（4）為探究兩棲類動物的生殖發育情況，張師傅在養殖場中，建有數個水池，用于養殖青蛙．他將不同年齡、不同大小的青蛙進行分類，放入不同水池中飼養如圖所示：張師傅將青蛙放入水池之前，首先用漂白粉溶液或石灰水對水池消毒，其目的是防止青蛙感染病原體，這在預防傳染病措施上屬于切斷傳播途徑．青蛙進入繁殖期，雌雄成蛙抱對后，排出的精子與卵細胞結合，形成受精卵，并孵化成蝌蚪．綜上所述，青蛙的發育過程經過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個連續過程，其發育方式被稱為變態發育．

Answer 1

分析 （1）A含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的．胎兒發育成熟從母體娩出．
（2）昆蟲的發育分為：完全變態發育和不完全變態發育兩種類型．昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育．完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態發育：幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．
（3）青蛙進入繁殖期，雄雌成蛙抱對后，排出的精子與卵細胞結合，形成受精卵，并孵化成蝌蚪．由蝌蚪發育成青蛙的過程，稱為變態發育．

解答 解：（1）A、含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，可見人的生殖方式是有性生殖，人是哺乳動物，哺乳動物特有的生殖發育特點是胎生哺乳，人的發育特點是不變態發育．A正確．
B、人的生殖方式是胎生，有性生殖，人的發育特點是不變態發育，B錯誤．
C、圖中沒有展示器官、系統，C錯誤；
D、人體結構層次順序為：細胞→組織→器官→系統→人體，D錯誤．
故選：A（2）菜粉蝶的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育．
（3）椿象的發育經歷卵、幼蟲、成蟲三個時期．屬于不完全變態發育．
（4）將青蛙放入水池之前，必須用漂白粉溶液或生石灰（石灰水）對水池消毒，其目的是防止青蛙感染病原體，這在預防傳染病措施上屬于切斷傳播途徑．青蛙經過抱對后，雌雄蛙分別卵細胞和精子排放到水中，在水中結合形成受精卵，青蛙的發育過程經過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個階段，青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形態和內部結構及生活習性上差別大，屬于變態發育．
故答案為：（1）A；
（2）卵、幼蟲、蛹和成蟲；完全變態發育；
（3）卵、幼蟲、成蟲；不完全變態發育；
（4）切斷傳播途徑；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；變態發育

點評 熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵．