【題目】下列做法中,正確的是( )
A.少吃鹽 B.不吃蔬菜 C.不吃早飯上學 D.不愛喝水,愛喝飲料
【答案】 A
【解析】
試題分析:合理膳食要注意營養均衡,每日的食譜要健康合理,盡量低油低鹽,否則會引起肥胖、高血脂、高血壓等癥狀.尤其是老年人多患有高血壓,更要少吃鹽,A正確;人體生長發育需要合理營養,由于各種食物所含營養物質的種類不同和含量不同,因此,長期偏食、挑食容易造成營養不良.不偏食、不挑食能夠保證人體獲得全面合理的營養。該選項的做法不益于健康,C錯誤;合理膳食要主要每天要一日三餐,定時定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少。每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3。不吃早餐不能滿足上午人體對營養的需要,C錯誤;多數飲料都含有一定量的糖,大量飲用特別是含糖量高的飲料,會在不經意間攝人過多能量,造成體內能量過剩,不能喝飲料代替水,D錯誤。
考點: 注意合理營養。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王軍同學早上吃了兩根油條,油條在他的消化道內被消化的主要產物是
a.葡萄糖 b.氨基酸 c.甘油 d.脂肪酸 e.無機鹽 f.維生素 g.水
A.b、d、f B.a、c、d C.b、e、g D.a、c、f
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經系統結構和功能的基本單位.神經調節的基本方式依次是
A. 神經元、反射弧 B. 神經元、反射
C. 神經中樞、神經細胞 D. 神經、神經細胞
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【題目】以下不屬于青春期的心理特征的是 ( )
A.性意識開始萌動,對異性產生朦朧的依戀
B.學習能力增強,記憶力增強
C.渴望父母、老師的理解與關懷
D.一心只想擺脫父母、老師的管束
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【題目】下面是就“葉綠素的形成是否與光有關?”這一問題進行探究的過程,請將其補充完整:
(1)作出的假設是 。
(2)實驗方法:確定 為本實驗的變量設計對照實驗。
(3)實驗步驟:
①準備大豆種子20粒,兩個能夠蓋緊的罐頭瓶,一把小勺,四張餐巾紙,兩張標簽和膠水。
②在兩個標簽上分別寫上“1號”“2號”,分別貼在兩個罐頭瓶上。
③將兩個罐頭瓶放到,每個瓶中放上兩張餐巾紙。用小勺在兩個瓶中分別撒上10粒種子,再灑上點水,使里面的紙變得濕潤,擰緊瓶蓋。
④將1、2號瓶分別放在室內 的地方。
⑤一周后觀察種子萌發長出的幼苗的 。
(4)如果通過實驗得出了“葉綠素的形成需要光”這一結論,那么實驗現象應該是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的胚胎在發育過程中,怎樣獲得營養和排出廢物? ( )
A.通過臍帶和胎盤從母體獲得
B.通過自己的呼吸系統和消化系統
C.通過卵黃
D.通過泌尿系統
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【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響,設計如下實驗步驟:
a.取三個玻璃缸編號為甲、乙、丙,各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料;
b.在三缸中加入同時孵化的相同數量的蝌蚪(不少于5只),保持水溫22-25℃;
c.處理方式和實驗結果如下表:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪甲狀腺 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結果 | 正常發育成青蛙 | 停止發育 | 提前發育成蒼蠅般大小的青蛙 |
(1)該探究實驗中,甲乙形成一組對照,其變量是甲狀腺激素的 .
(2)根據以上實驗結果,你得出的結論是:甲狀腺激素能 蝌蚪的生長發育.
(3)食鹽加碘、多吃海帶和紫菜等海產品可以防治地方性甲狀腺腫.海帶、紫菜均為藻類植物,
它們的結構特點是:沒有 的分化.
(4)海洋同一水域不同水層分布著不同的藻類植物,影響這些藻類植物分層分布的主要非生物因素是 .
(5)青蛙的個體發育過程屬于 .青蛙與水稻相比,在結構層次上多了 這一層次.
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