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隨著社會的進步和科技的發(fā)展,生活中電池的使用量在不斷增大,廢舊電池的隨意丟棄,對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據(jù)調(diào)查顯示,一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年,而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個世紀(jì),日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此,興趣小組開展了 “廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實驗探究。第一步,在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水(電池被拆開),D魚缸中放入等量的清水;第二步,在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。

觀察記錄結(jié)果如下:

時  間

觀察到的現(xiàn)象

A

B

C

D

第1天

 

開始正常,逐漸懶于游動

正常

正常

正常

第2天

 

未進食,翻肚皮下午死亡

不肯進食

游動緩慢

出現(xiàn)不良反應(yīng)

 

正常

第3天

 

未進食,呆滯

懶于游動未進食

正常

第4天

 

死亡

死亡

正常

……

 

 

 

。。

第15天

 

 

 

死亡

 

隨后,解剖死亡的小金魚,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色,

D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象,查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:

1.興趣小組同學(xué)提出的問題是                                       

2.實驗過程中,設(shè)置D魚缸的目的是                           

3.分析觀察到的實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是                              

4.將A、B、C三個魚缸觀察到的實驗現(xiàn)象進行對比分析,你還可以得出的結(jié)論是

                                                                  

5.對廢舊電池的處理,你的建議是                                      

 

 

4.1號廢舊電池危害最大或 7號廢舊電池危害最小等  

5.廢舊電池集中回收處理;不要跟普通垃圾一起丟棄;送到學(xué)校放到物理實驗室或交給老師處理

注:本題有一定的開發(fā)性,有理即可給分

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

隨著社會的進步和科技的發(fā)展,生活中電池的使用量在不斷增大,廢舊電池的隨意丟棄,對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯.廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題.據(jù)調(diào)查顯示,一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年,而廢舊電池對水源的污染更是不可估量.早在上個世紀(jì),日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘.為此,興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實驗探究.第一步,在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水(電池被拆開),D魚缸中放入等量的清水;第二步,在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚.其它生活條件相同.觀察記錄結(jié)果如下:

              時  間 觀察到的現(xiàn)象
              A B C D
              第1天 開始正常,逐漸懶于游動 正常 正常 正常
              第2天 未進食,翻肚皮下午死亡 不肯進食
              游動緩慢
              出現(xiàn)不良反應(yīng) 正常
              第3天 未進食,呆滯 懶于游動未進食 正常
              第4天 死亡 死亡 正常
              ..
              第15天 死亡隨后,解剖死亡的小金魚,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色,D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象,查閱資料得知系重金屬離子所至.請回答:
              (1)興趣小組同學(xué)提出的問題是
               

              (2)實驗過程中,設(shè)置D魚缸的目的是
               

              (3)分析觀察到的實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是
               

              (4)將A、B、C三個魚缸觀察到的實驗現(xiàn)象進行對比分析,你還可以得出的結(jié)論是
               

              (5)對廢舊電池的處理,你的建議是
               

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              科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

              隨著社會的進步和科技的發(fā)展,生活中電池的使用量在不斷增大,廢舊電池的隨意丟棄,對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據(jù)調(diào)查顯示,一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年,而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個世紀(jì),日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此,興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實驗探究。第一步,在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水(電池被拆開),D魚缸中放入等量的清水;第二步,在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。
              觀察記錄結(jié)果如下:
              時 間
              觀察到的現(xiàn)象
              A
              B
              C
              D
              第1天
              開始正常,逐漸懶于游動
              正常
              正常
              正常
              第2天
              未進食,翻肚皮下午死亡
              不肯進食
              游動緩慢
              出現(xiàn)不良反應(yīng)
              正常
              第3天
               
              未進食,呆滯
              懶于游動未進食
              正常
              第4天
               
              死亡
              死亡
              正常
              ……
               
               
               
              。。
              第15天
               
               
               
              死亡
               
              隨后,解剖死亡的小金魚,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色,
              D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象,查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:
              1.興趣小組同學(xué)提出的問題是                                        
              2.實驗過程中,設(shè)置D魚缸的目的是                          
              3.分析觀察到的實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是                              
              4.將A、B、C三個魚缸觀察到的實驗現(xiàn)象進行對比分析,你還可以得出的結(jié)論是
                                                                                
              5.對廢舊電池的處理,你的建議是                                      

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              科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

              隨著社會的進步和科技的發(fā)展,生活中電池的使用量在不斷增大,廢舊電池的隨意丟棄,對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據(jù)調(diào)查顯示,一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年,而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個世紀(jì),日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此,興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實驗探究。第一步,在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水(電池被拆開),D魚缸中放入等量的清水;第二步,在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。
              觀察記錄結(jié)果如下:

              時 間
              觀察到的現(xiàn)象
              A
              B
              C
              D
              第1天
              開始正常,逐漸懶于游動
              正常
              正常
              正常
              第2天
              未進食,翻肚皮下午死亡
              不肯進食
              游動緩慢
              出現(xiàn)不良反應(yīng)
              正常
              第3天
               
              未進食,呆滯
              懶于游動未進食
              正常
              第4天
               
              死亡
              死亡
              正常
              ……
               
               
               
              。。
              第15天
               
               
               
              死亡
               
              隨后,解剖死亡的小金魚,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色,
              D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象,查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:
              1.興趣小組同學(xué)提出的問題是                                        
              2.實驗過程中,設(shè)置D魚缸的目的是                          
              3.分析觀察到的實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是                              
              4.將A、B、C三個魚缸觀察到的實驗現(xiàn)象進行對比分析,你還可以得出的結(jié)論是
                                                                                
              5.對廢舊電池的處理,你的建議是                                      

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              科目:初中生物 來源:2012屆寧夏銀川市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

              隨著社會的進步和科技的發(fā)展,生活中電池的使用量在不斷增大,廢舊電池的隨意丟棄,對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據(jù)調(diào)查顯示,一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年,而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個世紀(jì),日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此,興趣小組開展了 “廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實驗探究。第一步,在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水(電池被拆開),D魚缸中放入等量的清水;第二步,在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。

              觀察記錄結(jié)果如下:

              時  間

              觀察到的現(xiàn)象

              A

              B

              C

              D

              第1天

               

              開始正常,逐漸懶于游動

              正常

              正常

              正常

              第2天

               

              未進食,翻肚皮下午死亡

              不肯進食

              游動緩慢

              出現(xiàn)不良反應(yīng)

               

              正常

              第3天

               

              未進食,呆滯

              懶于游動未進食

              正常

              第4天

               

              死亡

              死亡

              正常

              ……

               

               

               

              。。

              第15天

               

               

               

              死亡

               

              隨后,解剖死亡的小金魚,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色,

              D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象,查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:

              1.興趣小組同學(xué)提出的問題是                                        

              2.實驗過程中,設(shè)置D魚缸的目的是                           

              3.分析觀察到的實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是                              

              4.將A、B、C三個魚缸觀察到的實驗現(xiàn)象進行對比分析,你還可以得出的結(jié)論是

                                                                                

              5.對廢舊電池的處理,你的建議是                                      

               

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