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7.閱讀以下資料分析,回答問題:
被媒體稱為“中國第一農(nóng)民”的河北農(nóng)民安金磊從1995年開始承包土地,在種植農(nóng)作物時他既不除草,也不用化肥、農(nóng)藥等含化學成分的物質(zhì),而是以日常積攢的糞肥和雜草秸稈的浸泡堆積肥即傳統(tǒng)的農(nóng)家有機肥為肥料,他的耕種模式不但收獲了足夠多的有機農(nóng)作物,而且營造出了完全不同的農(nóng)田風貌,不使用農(nóng)藥的田地并沒有出現(xiàn)嚴重的蟲害,而且可以見到60多種昆蟲和燕子、喜鵲等16種鳥.
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較差,而安金磊的農(nóng)田卻有較強的自動調(diào)節(jié)能力,原因是動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜.
(2)“農(nóng)家肥”中含有豐富的有機物,生態(tài)系統(tǒng)中參與有機物分解的成分是細菌和真菌等營腐生生活的微生物.
(3)燕子是一種候鳥,它在秋季開始南遷,這種遷徙的行為既受遺傳物質(zhì)的控制,也受溫度等具體因素的影響;燕子的胸骨上有龍骨突,胸肌發(fā)達,當胸肌收縮時,燕子的兩翼向下?lián)]動.
(4)玉米螟是一種常見農(nóng)業(yè)害蟲,而由于安金磊農(nóng)田中有多種鳥類,有效的限制了玉米螟的泛濫.用如圖所示玉米、玉米螟和喜鵲三者的數(shù)量關(guān)系,則1表示喜鵲的數(shù)量.
(5)玉米螟的成蟲是蛾,此類昆蟲的一生經(jīng)歷了4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.

分析 (1(生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.
(3)鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.
(4)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.
(5)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.

解答 解:(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類最少,其自動調(diào)節(jié)能力較差,而安金磊農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜,自動調(diào)節(jié)能力強.
(2)分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
(3)燕子秋季南遷是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為.同時也說明溫度影響燕子的節(jié)律行為.鳥類由龍骨突,胸肌發(fā)達,收縮牽動兩翼完成飛行動作.
(4)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.所以在食物鏈:玉米→玉米螟→喜鵲,數(shù)量最少的是1喜鵲.
(5)玉米螟的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,這樣的發(fā)育方式叫做完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜;
(2)細菌和真菌等營腐生生活的微生物;
(3)遺傳物質(zhì);溫度;龍骨突;收縮;
(4)1;
(5)4;完全變態(tài)發(fā)育

點評 熟練掌握生物學的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,對黑色雌、雄豚鼠交配后產(chǎn)下后代的遺傳圖,據(jù)圖回答:
(1)豚鼠的毛色性狀中,黑色為顯性性狀.
(2)決定豚鼠毛色為黑的基因(T)是顯性基因,決定豚鼠毛色為棕的基因為(t)是隱性基因.圖中所示親本黑色豚鼠的基因組成均為Tt;子代中,棕色豚鼠的基因組成是tt,某只黑色豚鼠的基因組成可能是TT或Tt.

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2.呼吸系統(tǒng)發(fā)病率最高的可能是(  )
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C.圖中③表示胚中的子葉D.圖中①②③中的染色體都相同

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2.如表是蛋白質(zhì)的檢測試驗,請回答
試管加入物質(zhì)試劑試驗現(xiàn)象
3mL蛋清稀釋液雙縮脲試劑紫色
3mL清水雙縮脲試劑藍色
(1)將如表空白處填寫完整
(2)乙試管中加清水,目的是形成對照實驗.
(3)甲、乙試管中出現(xiàn)不同的顏色,原因是蛋清中的蛋白質(zhì)分子與銅離子在堿性溶液中發(fā)生雙縮脲反應形成紫色絡合物.而清水中沒有蛋白質(zhì),顯示雙縮脲試劑的藍色.

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12.如圖為鯽魚的外形圖及相關(guān)探究實驗示意圖,請據(jù)圖填空
(1)鯽魚的身體呈梭形形,鱗片外有黏液,可減小游泳時水的阻力
(2)具有感知水流方向和水壓變化的器官是[⑨]側(cè)線.
(3)可以調(diào)節(jié)身體比重,控制身體在水中上浮和下沉的是[①]鰾.
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(5)在發(fā)生“水華”現(xiàn)象時,水中過度繁殖的藻類植物會使鯽魚的[②]鰓 無法獲得足夠的氧氣而大量死亡
(6)圖2為某同學探究魚鰭在游泳中的作用的實驗,該同學根據(jù)實驗結(jié)果,得出了結(jié)論:魚在游泳時,該種鰭的作用是控制魚體前進方向.該實驗中,對照組是甲魚.

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19.圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是(  ) 
A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示吸氣過程,肋間肌和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降
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C.若y表示晴天某溫室大棚氧氣濃度變化,C點是傍晚時段
D.若y表示腎臟某血管中葡萄糖含量變化,則AB段曲線是由于腎小管的重吸收作用

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16.有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是(  )
A.光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用主要場所是線粒體
B.光合作用是合成有機物儲存能量,呼吸作用是分解有機物釋放能量
C.光合作用只在白天進行,呼吸作用只在夜晚進行
D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用

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17.關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用的敘述中,錯誤的是(  )
A.防止水土流失B.維持碳氧平衡C.產(chǎn)生溫室效應D.促進水循環(huán)

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