【題目】變形蟲、酵母菌、衣藻都是由一個細胞的生物,但都能進行獨立的生活,這體現了()
A. 構成生物的細胞是生命活動的基本單位??? B. 它們都能自己制造有機物
C. 生物生長需要細胞吸收營養物質??? D. 它們都具有遺傳變異的特性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是鳥類適于飛翔的形態特征?( )
A. 胸骨形成高大的龍骨突,兩側長有發達的胸肌
B. 長骨中空,內充氣體
C. 身體呈流線型
D. 足的末端有鋒利的爪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“生態系統﹣﹣﹣非生物部分﹣﹣﹣陽光”三項之間有一定的聯系。下例選項符合這種內在聯系的是( )
A. 動物﹣﹣﹣﹣﹣無脊椎動物﹣﹣﹣﹣脊椎動物
B. 運動系統﹣﹣﹣﹣﹣骨骼﹣﹣﹣﹣﹣骨骼肌
C. 界﹣﹣﹣﹣﹣綱﹣﹣﹣﹣﹣目
D. 生產者﹣﹣﹣﹣﹣消費者﹣﹣﹣﹣﹣分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
長島國家級自然保護區有“候鳥旅站”之稱,計有候鳥230多種,其中,被列為國家重點保護的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種,被列入中日候鳥保護協定的有164種。
這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數以萬計的
候鳥成群結隊來島上歇息覓食,或就地繁殖。良好的自然環境和豐富的野生動物資源,使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規律的不可多得的基地之一。
?1984年以來,長島自然保護區就開始進行鳥類環志工作,為30多種鳥類、數萬只個體戴上了環志,促進了鳥類資源的調查和保護,為保護區的建設提供了依據。
(1)長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來看,遷徙是鳥類的??????????????? 行為。
(2)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力,我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發現:鳥的前肢變成????????? 。
(3)鳥類環志研究工作獲悉,經長島遷徙的鳥的種類和數量逐年增加,這說
明????????????? 是保護生物多樣性的有效措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究(每空1分,共5分)
小明家的車庫里比較潮濕,經常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥地上卻見不到鼠婦的蹤影。小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:???????????????????
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕度相當)。????????????????????????????
②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側放上干土,另一側放_________。這樣做的目的是設置__________________。?????????????????????????????????????????????????
③在鐵盤兩側的中央各放入__________________相同的鼠婦,這樣設計是為了________________。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統計一次干土與濕土中鼠婦的數量,共記十次,從統計結果看,濕土一側的鼠婦數量多。????????????????????????????????????????????????????????????
(4)實驗結果:___________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”描述的是新疆人民的生活,也形象地說明了該地晝夜溫差很大。新疆的瓜果較甜,這是因為白天光照強,_____作用旺盛,植物體內儲存的_____較多,而晚上溫度低,_____作用較弱,分解的有機物較少。
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