Question

【題目】請你結合下面資料和某同學開展的探究實驗，分析回答有關問題：

入夏以后，惱人的蚊子又“活躍”起來，為了減少蚊蟲的叮咬，某小區物業工作人員決定每天向小區池塘內噴灑“無敵”牌滅蚊劑。噴藥一段時間后，池塘內的一些魚類等動物陸續出現了死亡的現象。

某同學通過查閱資料知道了該滅蚊劑對水生小動物具有一定的毒性，而水草A和水草B對該滅蚊劑有一定的降解作用。為了比較單獨投放一種水草和混合投放兩種水草對該滅蚊劑的降解效果，甲同學決定利用若干玻璃魚缸、自來水、“無敵”牌滅蚊劑、小金魚、水草A和水草B等進行實驗，實驗方案如下：

①取3個相同規格的玻璃魚缸，分別加入5升自來水，編號甲、乙、丙。

②選擇6條I__的小金魚，平均分成3份，分別投入甲、乙、丙魚缸中。

③在甲、乙兩個魚缸中分別加入生長良好的200克水草A和200克水草B；向丙魚缸中加入II__。

④向三個魚缸中分別加入10毫升“無敵”牌滅蚊劑。

⑤將三個魚缸放在Ⅲ__的同一地點。

⑥每天定時觀察各魚缸中魚的活躍程度，持續觀察幾周并記錄。

（1）請你幫助甲同學完成上述實驗方案：

I_________ II________ Ⅲ________

（2）請你找出，上述方案中需要改進的地方加以改正：_______

（3）經過完善和改進實驗方案后，甲、乙、丙三個玻璃魚缸能否看成是一個生態系統?____（能或不能），你的理由是__。

（4）物業工作人員向小區池塘內噴灑“無敵”牌滅蚊劑，主要目的是消滅蚊子的________期。蚊子和小金魚這兩類動物身體結構上的主要區別是_________。

Answer 1

【答案】同種且大小及活動狀態基本相同（合理即可得分） 100克水草A和100克水草B 陽光充足（合理即可給分） ①中的自來水應改為池塘水、②中的6條應改為15條或更多（答對其中一項即可給分） 能 由生物成分和非生物成分組成（或是生物與環境組成的統一整體） 幼蟲 有無（脊椎骨構成的）脊柱

【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。①此題考查對對照實驗的理解，探究實驗的兩個原則：對照實驗和變量的唯一性。

（3）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（1）該實驗的步驟：①取3個相同的玻璃魚缸，分別加入5升池水，標為甲、乙、丙。

②選擇6條大小相似的健壯金魚，隨機平均分成3份，分別投入甲、乙、丙魚缸中。

③在甲、乙、丙三個魚缸中分別加入生長善良好的200克水草A、200克水草B、100克水草A和100克水草B。

④向三個魚缸中分別加入10毫升“無敵”牌滅蚊劑。

⑤將三個魚缸放在光照充足的同一地點。

⑥每天定時觀察各魚缸中魚的活躍程度，持續觀察幾周并記錄。

可見實驗中的Ⅰ是同種且大小及活動狀態基本相同，Ⅱ是100克水草A和100克水草B，Ⅲ是光照充足。

（2）從生態系統組成成分的角度分析，選擇池水而不是自來水進行實驗，是因為水池中含有分解者，更有利于魚缸中生物的生存，所以，①中的自來水應改為池塘水。探究實驗中小魚的數量不能太少，為了避免實驗的偶然性，應增加小魚的數量，所以，②中的6條應改為15條或更多。

（3）在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。一個養有金魚和水草的魚缸，有生物部分和非生物部分，能作為一個生態系統。

（4）蚊子的發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態結構差別明顯，這樣的發育過程叫完全變態發育。蚊子的幼蟲生活在水中，物業工作人員向小區池塘內噴灑“無敵”牌滅蚊劑，主要目的是消滅蚊子幼蟲。蚊子體內沒有脊柱，屬于無脊椎動物；而小金魚體內有脊柱，屬于脊椎動物。因此蚊子和小金魚這兩類動物身體結構上的主要區別是有無脊柱。