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【題目】小明觀察了黃蜂的生殖:當黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室。隨后在小室內產下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發育成成蟲后,才掘一下洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的,但它發育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。

1)黃蜂的生殖行為是____________(填“先天性行為”或“后天性學習行為”)

2)黃蜂的生殖行為是由 ___________決定的。

3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于 _______ 法。

【答案】先天性行為 遺傳物質 觀察

【解析】

根據動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為;后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。

1)(2)根據材料可知,子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的,但它發育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。因此黃蜂的這種生殖行為是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。

3)研究動物行為的方法有實驗法、觀察法等,小明研究黃蜂行為的方法是觀察法,即在野外的自然狀態下,實地觀察動物的各種行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗1:用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。

實驗2:接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過,大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。

實驗3:再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。

實驗4:最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。

請根據題意回答問題:

1)實驗12說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是_____行為。

2)實驗3說明了蟾蜍通過_____,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是_____行為。

3)蟾蜍是兩棲動物,利用生活經驗解決問題的能力與爬行動物比_____(較強/較弱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國流行的血吸蟲病主要是由日本血吸蟲引起的,預防日本血吸蟲要注意( )

A.食用魚蝦需要充分煮熟B.不食用生的釘螺等淡水螺

C.不去含有釘螺的疫水區D.三項都要注意

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種寄生于葡萄根部的蚜蟲從北美傳到歐洲,使所有的葡萄園幾乎遭到毀滅,其原因是

A.濫砍亂伐B.濫捕亂獵

C.外來物種入侵到缺少天敵的地區D.環境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個草原生態系統中,有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物,根據你所學的生物知識,下列說法錯誤的是(

A.捕食食物鏈中只有生產者、消費者。

B.這些生物可構成3條食物鏈

C.該生態系統的其中一條食物鏈為:草→兔→鷹細菌

D.蛇會冬眠,影響蛇冬眠的因素是溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟有:①在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;②從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮,放在液滴中展平:③用鑷子夾起蓋玻片,使它直接平放在載玻片的液滴上;④在蓋玻片的一側滴加碘液。另一側用吸水紙吸引。上述步驟中不正確的是(

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析材料回答問題。

材料一 鳥的消化特點

雀形類的鳥所吃的谷物、果實或昆蟲,經消化吸收后形成的殘渣1.5小時后隨糞便排出。綠頭鴨吃進的食物,經消化吸收后形成的殘渣0.5小時后隨糞便排出。

雀形類的鳥一天所吃的食物,相當于自身體重的10%~30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。體重為1 500克的雀鷹,一晝夜能吃掉800~1 000克肉。

材料二 人與鳥的心臟占體重的百分比及每分鐘心搏次數的比較

占體重的百分比/%

每分鐘心搏次數/次

0.42

72

鴿

1.71

135~244

金絲雀

1.68

514

蜂鳥

2.37

615

(1)材料一說明,鳥消化的特點是食量__,消化食物時間短__及時排出。

(2)材料二說明,鳥的心臟占體重的百分比___,每分鐘心搏次數__

(3)鳥的消化特點和心臟的特點有利于飛行過程中獲得充足的__和大量的能量糞便及時排出有利于減輕自身__,這些特點與空中飛行生活相適應。

(4)鳥的身體被覆羽毛,前肢特化成______,體溫高而_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成心臟的主要組織具有收縮和舒張的功能,使心臟能夠強有力地跳動。這類組織是(  )

A.肌肉組織B.結締組織C.上皮組織D.神經組織

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【題目】下列情況屬于特異性免疫的是(  )

A.皮膚和黏膜對病原體的阻擋作用B.溶菌酶溶解病菌

C.吞噬細胞吞噬病原體D.淋巴細胞產生抗體殺滅病菌

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同步練習冊答案
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