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16.某校生物興趣小組完成“探究蒼蠅為什么停下來就匆忙搓腳?”的實驗后,他們認為“蒼蠅的‘腳’上有辨別氣味的感覺器官,其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能,為了能時刻辨別味道,蒼蠅必須經常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔.根據以上材料回答下列問題
用具:兩個透明的干凈玻璃瓶,紗布,若干只活蒼蠅,方法步驟:
(1)在甲(瓶內無臟物)、乙(瓶內有臟物)兩個玻璃瓶中,分別放入數量相等的活蒼蠅,然后用紗布蓋住瓶口,并進行觀察記錄
(2)在同一時間內觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”的次數.
(3)若甲瓶中的蒼蠅搓‘腳’次數接近乙瓶中的搓‘腳’次數,則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物無關,若甲瓶中的蒼蠅不搓‘腳’或搓‘腳’次數明顯少于(多于、少于、等于)乙瓶中的搓‘腳’次數,則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物有關.
(4)實驗步驟中的甲裝置起對照作用.

分析 (1)本題以探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”的實驗為載體,考查學生運用所學的生物學知識,分析解釋生活中現實問題的能力.遵循單一變量,設置對照實驗的實驗原則,設計實驗步驟,預測實驗結果.
(2)實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”的實驗中.有無污物是影響蒼蠅搓‘腳’次數的因素,除了變量有無污物(臟物)不同外,其他條件都相同的.

解答 解:(1)對照實驗是唯一變量實驗,除了變量有無污物不同外,其他條件都相同的.因此設置對照實驗:“在甲(瓶內無臟物)、乙(瓶內有臟物)兩個玻璃瓶中”,分別放入數量相等的活蒼蠅,“然后用紗布蓋住瓶口,并進行觀察記錄”
(2)在同一時間內觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”的次數.
(3)“若甲瓶中的蒼蠅搓‘腳’次數接近乙瓶中的搓‘腳’次數,則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物無關”;若甲瓶中的蒼蠅不搓‘腳’或搓‘腳’次數明顯少于(多于、少于、等于)乙瓶中的搓‘腳’次數,“則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物有關”.
(4)實驗步驟中的甲裝置起對照作用.
故答案為:(1)相等;
(2)蒼蠅搓“腳”的次數;
(3)少于;
(4)對照.

點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.

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