類群 | 每一種原因所占比例(%) | |||||
生境消失 | 過渡開發 | 物種引進 | 捕食控制 | 其它 | 還不清楚 | |
哺乳類 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
鳥類 | 20 | 11 | 22 | 8 | 2 | 37 |
爬行類 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
魚類 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 27 |
分析 (1)生態系統指的是在一定區域內,生物和環境所構成的整體.
(2)生態平衡之所以能維持是因為生態系統具有自我調節能力.
(3)我們在處理數據時經常是求和,然后計算平均值.
解答 解:(1)由生態系統的概念和題干中生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少可以知道:生境指的是生態系統.
(2)由題干可知:全球生物多樣性減少,導致食物鏈、食物網的單一化,也就降低了生態系統的自我調節能力.
(3)對列表中的數值處理是求和然后取平均值,這樣可能減少誤差,同時也代表普遍性,通過計算可以看出外來物種是脊椎動物滅絕的最大原因.
故答案為:(1)生態系統;
(2)自動調節;
(3)對各列中的數據計算總和(或取平均值),外來物種.
點評 此題重點考查學生對生態系統概念的運用,以及數值的處理方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠適應生存的環境 | B. | 能否生存與周圍環境沒有關系 | ||
C. | 能對環境產生一定的影響 | D. | 既能適應環境,又能影響環境 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進生態系統的物質循環 | |
B. | 幫助植物傳粉、傳播種子 | |
C. | 能使地球熱鬧非凡,缺少動物,自然界會死氣沉沉 | |
D. | 維持地球上的生態平衡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 | B. | 酵母菌、乳酸菌、霉菌 | ||
C. | 甲烷細菌、乳酸菌、酵母菌 | D. | 霉菌、甲烷細菌、乳酸菌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是染色體的主要成分 | B. | DNA和染色體都是遺傳物質 | ||
C. | DNA位于染色體上 | D. | 每條染色體上含一個DNA分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com