A. | 促進生態系統的物質循環 | |
B. | 幫助植物傳粉、傳播種子 | |
C. | 能使地球熱鬧非凡,缺少動物,自然界會死氣沉沉 | |
D. | 維持地球上的生態平衡 |
分析 動物在自然界中作用.維持生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子.
解答 解:A、動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質.這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質.這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質.可見,動物能促進生態系統的物質循環.不符合題意.
B、動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.不符合題意.
C、動物在自然界中起著非常重要的作用.能使地球熱鬧非凡,缺少動物,自然界會死氣沉沉.不符合題意.
D、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡.生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,利用周氏嚙小峰防治美國白蛾,體現了動物在生態平衡中具有重要的作用.符合題意.
故選:D
點評 人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發,按照生態系統發展的規律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發和利用動物資源.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是毛細血管 | |
B. | 紅細胞單行通過的血管是小靜脈 | |
C. | 人手臂上的一條條“青筋”有的是動脈,有的是靜脈 | |
D. | 血液在血管中的流向是:動脈→靜脈→毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類群 | 每一種原因所占比例(%) | |||||
生境消失 | 過渡開發 | 物種引進 | 捕食控制 | 其它 | 還不清楚 | |
哺乳類 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
鳥類 | 20 | 11 | 22 | 8 | 2 | 37 |
爬行類 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
魚類 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 27 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照 | B. | 土壤 | C. | 空氣 | D. | 溫度 |
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