Question

【題目】某同學在探究鼠婦選擇生活環境的行為時，設計了如下實驗：

步驟：

（1）內，左側放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板；右側放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性質與左側相同），盤上蓋玻璃板。

（2）將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側中央處。

（3）觀察：一會兒2只鼠婦均集中于左側。

（4）結論：鼠婦既喜歡黑暗的環境，也喜歡潮濕環境。

請回答：

（1）你認為該同學設計的實驗是否合理？

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（2）若不合理，應該怎樣改進？①_________；②_________；③_________。

（3）實驗結束后，對鼠婦怎樣處理？_______________

Answer 1

【答案】 不合理 若證明“鼠婦喜歡黑暗環境”，則左右兩側應都放潮濕土壤 若證明“鼠婦喜歡潮濕環境”，則左右兩側應都蓋不透光紙板 實驗鼠婦的數量應當多些，如10只或20只 將鼠婦放回到適合它們生活的自然環境中

【解析】（1）生物探究實驗一般是對照實驗，對照實驗只有一個變量．必須遵循唯一變量的原則。該同學設計的實驗有兩個變量：水分不同（潮濕土壤、干燥土壤）、光照不同（蓋不透光紙板、蓋玻璃板），因此該同學設計的實驗不合理。
（2）對照實驗只有一個變量。因此①若證明“鼠婦喜歡黑暗環境”，只有一個變量是光照不同，其它都應相同，因此則左右兩側應都放潮濕的土壤；②若證明”鼠婦喜歡潮濕環境”，變量應該是土壤的潮濕程度不同，因此則左右兩側應都蓋不透光紙板；③不能用2只鼠婦，所用鼠婦的數量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數量，盡可能排除其他因素的干擾。因此，實驗鼠婦的數量應當多些，如10只或20只。
（3）要養成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以要把鼠婦放回到適合它生長的自然環境中。