A. | 環境因素對生物的影響 | B. | 生物因素對環境的影響 | ||
C. | 生物對非生物因素的影響 | D. | 非生物因素對環境的影響 |
分析 環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.
解答 解:環境中影響生物的形態、生理和分布等的因素稱為生態因素,常直接作用于個體生存和繁殖、群體結構和功能等,亦稱環境因子、生態因子,分為非生物因素和生物因素.近年來,隨著生態環境逐年變好,為候鳥棲息和覓食提供了絕佳條件,來西安浐灞國家濕地公園越夏、越冬的候鳥也越來越多,有些候鳥甚至變成了“常住客”,這一現象主要體現了環境因素對生物的影響.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解生物與環境之間的相互影響.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的性別是由染色體決定的 | |
B. | 人的性別是在胎兒發育后期才決定的 | |
C. | 自然狀況下,第二胎生男生女的機會均等 | |
D. | 人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制造的有機物養育了生物圈中的其他生物 | |
B. | 能夠消耗二氧化碳,排放氧氣,維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的平衡 | |
C. | 能夠促進生物圈的水循環 | |
D. | 以上說法全部正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對作物進行田間松土,目的是促進根的呼吸作用 | |
B. | 澇災妨礙了根的呼吸作用,會導致植物死亡 | |
C. | 曬干糧食是為了促進其呼吸作用,延長貯藏時間 | |
D. | 花盆用粗糙的泥瓦盆比光潔的瓷盆更有利于其根部呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同種生物之間的基因有較大的差別 | |
B. | 同種生物個體之間,基因的組成是完全相同的 | |
C. | 每種生物都是一個豐富的基因庫 | |
D. | 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ④②①③⑤ | C. | ⑤①③④② | D. | ②①④③⑤ |
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