A. | 不同種生物之間的基因有較大的差別 | |
B. | 同種生物個體之間,基因的組成是完全相同的 | |
C. | 每種生物都是一個豐富的基因庫 | |
D. | 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性 |
分析 生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.
解答 解:A、基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,A正確;
B、生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,不是完全相同的,B錯誤;
C、生物的性狀是由基因決定的,每個物種都是一個獨特的基因庫.C正確;
D、基因的多樣性決定了種類的多樣性,不同種類的生物與環境又構成了不同的生態系統,因此生物種類的多樣性實質是基因的多樣性,D正確.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視網膜 | B. | 角膜 | C. | 玻璃體 | D. | 瞳孔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環境因素對生物的影響 | B. | 生物因素對環境的影響 | ||
C. | 生物對非生物因素的影響 | D. | 非生物因素對環境的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚可以分解有毒物質 | |
B. | 葉大多是一層細胞,對有毒氣體敏感 | |
C. | 苔蘚是低等植物 | |
D. | 苔蘚一旦干燥便會死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③→①→⑤→②→④ | B. | ①→②→③→④→⑤ | C. | ③→⑤→①→②→④ | D. | ②→④→①→③→⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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