2008年初南方部分省區遭受了罕見的冰凍災害，造成某些地區的植物大面積死亡，這種現象說明（ ）
A．生物能適應環境 B．環境能影響生物的生活
C．生物能影響環境 D．生物能生長、發育和繁殖
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市連州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“希臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”（白居易）描繪的是母燕的（ ）
A．取食行為 B．領域行為
C．繁殖行為 D．防御行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市惠城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在農業生產中，下列措施有利于植物呼吸作用的是（ ）
A．給植物松土 B．移栽植物后遮陰
C．低溫儲藏蔬菜水果 D．糧食曬干后儲藏
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市惠城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用下列鏡頭觀察臨時裝片，若想在視野中觀察到最多的細胞，應選用的物鏡（P、Q、R）和目鏡（甲、乙、丙）的組合是（ ）
A．P和丙 B．P和甲
C．R和甲 D．R和丙
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市惠城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生態系統的是（ ）
A．一片農田 B．一塊草地
C．一個池塘 D．河中的魚
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
為探究“光照強度對植物光合作用速度的影響”． 某研究小組設計了如圖所示中的裝置：圖中①②兩個密閉容器無色透明，裝有同質同量的清水河同樣的綠色水藻；兩容器與燈的距離如圖所示（不會互相遮擋）．（提示：二氧化碳能溶于水，氧氣難溶于水．）
（1）圖1所示實驗探究的變量是 ．
（2）實驗前，水藻 （選填“需要”或“不需要”）進行暗處理．
（3）在相同時間內，將有更多氣泡冒出的是 （選填“①”或“②”）號容器．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
我國的釣魚島位于東海海域，這里物產豐饒，島上山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海藻豐盛、魚蝦群集、海鳥飛掠，一派寶島好風光．
（1）島上的各種生物及其生活環境相互作用，共同構成了一個 ．
（2）山茶、棕櫚、海藻等植物在這里充當的角色是 ．
（3）資料中提到的消費者有 ．
（4）這里的生物進行生命活動所需的能量最終來自 ．
（5）島上海風強勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現象體現了生物對環境的 ．
（6）請寫出畫線句子中的生物所構成的食物鏈 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示細胞發生的一系列變化過程，有關分析正確的是（ ）
A．過程①表示細胞生長 B．過程②表示細胞分化
C．過程③表示細胞分裂 D．過程②染色體會減半
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國居民身份證登記項目中就包括了指紋信息，那么，控制人指紋信息的遺傳物質存在于細胞的（ ）
A．細胞膜中 B．細胞質中 C．細胞核中 D．細胞壁中
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