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5.“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”.以下對此觀點的理解,錯誤的是(  )
A.強調環境與經濟的協調發展,追求人與自然的和諧相處
B.生物圈是地球上所有生物及其生活環境構成的統一整體
C.人類社會應該高速發展,但不能以破壞生態平衡為代價
D.圍海造田可以促進經濟發展,更能改善環境

分析 生物圈是生物與環境構成的一個統一的整體,是最大的生態系統,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境,它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是地球上所有生物唯一的家園,我們要愛護它.

解答 解:A、強調環境與經濟的協調發展,追求人與自然的和諧相處,是保護生物圈,A正確;
B、生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園,我們要愛護它,B正確;
C、人類社會應該高速發展,但不能以耕地減少為了代價,是為了保護生物圈,C正確;
D、圍海造田破壞了生物圈,D錯誤.
故選:D.

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,結合題意靈活解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.無性生殖與有性生殖的本質區別是(  )
A.能否進行細胞分裂B.能否由母體直接產生新個體
C.有無生殖細胞的形成D.有無精卵細胞的結合

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.閱讀資料,回答問題:
長島國家級自然保護區有“候鳥旅站”之稱,共計有候鳥230種,其中,被列為國家重點保護的有丹頂鶴等41種.這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數以千計的候鳥成群結隊來島上歇息覓食,或就地繁殖.1984年以來,長島自然保護區就開始進行鳥類環志工作,為30多種鳥類、數萬只個體戴上了環志,促進了鳥類資源的調查和保護.
(1)鳥類遷徙這一行為,從行為的獲得途徑來看,遷徙是鳥類的先天性行為,是由鳥體內的遺傳物質決定的.
(2)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力,我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發現:鳥的體型呈流線型,有利于減少飛行時的阻力;胸肌發達,胸骨有龍骨突,長骨中空;鳥的食量大,身體里有發達的氣囊與肺相通,起到輔助呼吸的作用,便于為飛行提供足夠的能量.
(3)由鳥類環志研究工作得知,經長島遷徙的鳥的種類和數量逐年增加,這說明建立自然保護區有利于保護生物的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列動物中,屬于完全變態發育的是(  )
A.家蠶B.蝗蟲C.螳螂D.蟋蟀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有糖類、脂肪和蛋白質.
(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統后,逐步被消化,請參照圖1中兩種物質在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)消化程度的示意曲線,在圖1中繪出淀粉的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內最終被消化分解成葡萄糖,在圖1所示的小腸處經過吸收進入血液.小腸適于消化和吸收的結構特點有小腸長約6米、小腸內表面有大量環形皺襞和小腸皺襞上有許多小腸絨毛、小腸內有多種消化液.(需答出三條)
(4)葡萄糖被吸收后隨著血液到達腦部細胞中,血液是由血漿和血細胞構成的.
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.圖2所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態.此時,肺內氣壓小于(大于/小于)外界氣壓.
(6)氧氣在肺泡處進入血液,與血紅蛋白結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.
(7)最終,在腦細胞的線粒體中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.元旦期間,小明和爸爸一同逛街購物,他們買了兩塊“烤地瓜”,下列對“地瓜”的理解正確的是(  )
A.從結構層次上說,地瓜屬于器官
B.依形態結構不同分類,地瓜屬于其他生物
C.從生物體構成說,地瓜屬于果實
D.地瓜的結構層次中有系統

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.軟體動物的運動器官是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于單細胞生物與人類的關系的敘述,錯誤的是(  )
A.單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關系
B.多數單細胞生物是魚類的天然餌料
C.草履蟲對污水的凈化有一定的作用
D.所有的單細胞生物對人類都是有利的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.禁止近親結婚是為了讓后代(  )
A.不患遺傳病B.縮小遺傳病的發病范圍
C.減少患顯性遺傳病的機會D.減少患隱性遺傳病的機會

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