A. | 蚯蚓 | B. | 狗 | C. | 鸚鵡 | D. | 兔子 |
分析 學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立學習行為的主要方式是條件反射.參與神經中樞是大腦皮層.動物通過后天的學習,大大地提高了適應復雜環境的能力,學習是指動物在成長過程中,通過經驗的影響,發生行為的改變或形成新行為的過程.動物的種類越高等,學習能力越強,學習行為所占的比重越大,利用經驗解決問題能力就越強.
解答 解:學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為.動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大.
蚯蚓是環節動物,鸚鵡屬于鳥類;狗、兔子是哺乳動物,其中蚯蚓最低等,神經系統最簡單,因此,學習能力最差的是“蚯蚓”.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握動物的種類越高等,大腦越發達,學習能力就越強.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止亂砍濫伐,保護森林資源 | B. | 發展生態農業,合理放牧 | ||
C. | 開發森林資源,多使用一次性木筷 | D. | 愛護植被,人人有責 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 器官、組織、細胞、植物體 | B. | 組織、細胞、器官、植物體 | ||
C. | 細胞、器官、組織、植物體 | D. | 細胞、組織、器官、植物體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期的代謝速度逐漸減慢 | |
B. | 青春期是身體發育的唯一高峰期 | |
C. | 進入青春期后,生殖器官迅速發育 | |
D. | 神經系統、生殖系統的發育與身體的總發育一致 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com