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6．蘋果皮的細胞排列緊密，具有保護功能，屬于上皮組織．×．（判斷對錯）

分析植物的主要組織有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織等，動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等，二者的主要組織不能混淆，動植物的組織各具有不同的生理功能．據此答題．

解答解：蘋果皮的細胞排列緊密，具有保護功能，屬于保護組織．上皮組織屬于動物組織．
故答案為：×

點評分清植物體與動物體的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．

如圖為女性生殖系統結構及排卵、受精和懷孕的過程示意圖，請據圖回答
（1）女性的主要性器官是[①]卵巢，可以產生卵細胞并分泌雌性激素
（2）精子和卵細胞結合的部位是[②]輸卵管胚胎發育的場所是[③]子宮．
（3）胚胎發育成胎兒后，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲同學已調好的顯微鏡并能看清物像，讓給乙同學看時，乙同學卻看不清楚，這時乙同學應調節（　　）

A．

物鏡

B．

粗準焦螺旋

C．

細準焦螺旋

D．

反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．

如圖是豌豆發育成果實的過程圖，請根據圖回答下列問題
（1）從花的結構看，豌豆花屬于兩性花
（2）豌豆花的花粉落在柱頭上的過程叫做傳粉．要結出豌豆，還要經歷的另一個重要生理過程是受精．
（3）②種子和④果皮組成了豌豆果實，可食部分是由[①]胚珠發育來的，果實里②種子的數目較多，其原因是子房里面有多粒胚珠．
（4）在松軟濕潤的大田地里，早春播種豌豆時影響豌豆種子萌發的外界環境條件主要是適宜的溫度．
（5）如果將豌豆種植在貧瘠的土壤中，結出小豌豆，這種單純由環境引起的變異不能（能/不能）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．蘋果皮屬于上皮組織．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下動物中，“學習”能力最差的是（　　）

A．

蚯蚓

B．

狗

C．

鸚鵡

D．

兔子

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．爬行動物是真正適應陸地環境的動物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．

如圖表示某生態系統中生物之間的食物關系．據圖回答：
（1）從生態系統的成分看，水稻屬于生產者，蝗蟲屬于消費者．蝗蟲和鳥之間是捕食和競爭關系．除了圖中表示出的成分外，該生態系統還應有分解者和非生物成分．
（2）該生態系統中最基本，最關鍵的生物組成成分是水稻．
（3）圖中共有5條食物鏈，它們相互交錯形成食物網．請寫出圖中最短的一條食物鏈：水稻→鼠→貓頭鷹．
（4）該生態系統的營養結構是食物鏈、食物網；，生態系統的能量流動和物質循環就是沿著這種渠道進行的．
（5）假若在生態系統中施用了不易分解的農藥（DDT），該食物網中農藥含量最高的生物類群是貓頭鷹，這種現象叫做生物富集．

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