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10.將下列常見的脊椎動物與所屬的類群連線.

分析 (1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動.
(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(3)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生哺乳等
(4)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(5)爬行動物的特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內受精,卵生陸上產卵,卵表面有堅韌的卵殼

解答 解:A、海馬、中華鱘是⑤魚類;
B、鯨、海豚是①哺乳動物;
C、企鵝、鵝是②鳥類;
D、烏龜、鱷魚是③爬行類;
E青蛙、大鯢是④兩棲類.
故答案為:

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握各類動物的主要特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.鳥類飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是動物細胞和植物細胞模式圖,請據圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是圖甲,屬于動物細胞的是圖乙.
(2)圖中標號①②③是動植物細胞都有的結構,植物細胞特有的結構是[④]細胞壁、[⑤]液泡、[⑦]葉綠體.
(3)切西瓜時流出的大量的汁液來自細胞結構的[⑤]液泡,農藥能殺死害蟲但不會殺死農作物細胞是因為細胞中的[③]細胞膜可以將農藥阻擋在細胞外.
(4)在甲圖中,能把光能轉變成化學能的是[⑦]葉綠體,而動物細胞中的能量轉換器只有[⑥]線粒體.
(5)細胞的控制中心是[①]細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.關節一般由關節頭、關節窩、關節腔、關節囊和關節軟骨五部分構成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.哺乳動物是動物界中結構最復雜的動物,具有胎生、哺乳等特征,你認為下列哪種動物屬于哺乳動物(  )
A.中華鱘B.青蛙C.海豚D.企鵝

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.勤勞的農民耕種出各種農作物,在生態系統中農民承擔生產者的角色.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.下面是兩種細胞模式圖,請據圖回答:
(1)甲、乙兩細胞的[D]是細胞核,它是儲存生物體遺傳信息的場所.
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是清水,而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.
(3)如甲圖是桃的果肉細胞,其果實應是由雌蕊的子房壁發育而來的,在植物體的結構層次上果實屬于器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列概念圖錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示人的個體發育過程.請據圖回答:

(1)丁由甲細胞發育而來.則甲細胞的名稱是受精卵.
(2)丙是形態結構和功能不同的組織,其形成是細胞分化的結果.
(3)丁要完成一系列復雜的生命活動,需要在神經系統和內分泌系統兩大系統的調節下實現.

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