【題目】請將下面各類植物與其主要特征進行搭配。
①藻類植物 A．植株矮小，通常具有類似莖和葉的分化
②苔蘚植物 B．有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織
③蕨類植物 C．沒有根、莖、葉的分化
①______②______③______。
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡是比較精密的儀器，下列使用顯微鏡的方法中錯誤的是（ ）
A.取送顯微鏡時，一手握鏡臂，另一手托鏡座
B.通過轉動轉換器選擇物鏡
C.觀察時，左眼觀察，右眼緊閉
D.調節粗準焦螺旋時，眼要從顯微鏡的一側注視物鏡的下降
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某些媒體報道“轉基因食品對人類的健康不利”，也有專家說“轉基因食品是安全的”。到底是否安全呢？八年級某學生進行了如下探究實驗：
（實驗器材）普通玉米，轉基因玉米，小白鼠若干，兩個規格一樣且空間足夠大的鐵籠等。
（提出問題）轉基因食品對人類的健康是否有影響？
（作出假設）你的假設是：_________________________。
（實驗過程）
①將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中。
②甲組飼喂適量普通玉米，乙組飼喂____________轉基因玉米。
③飼喂一段時間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況。
（實驗結論）若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異，則說明轉基因食品對人類健康有影響；若沒有多大差異，則說明無影響。
（拓展延伸）
（1）本實驗在實施過程中，有一處不合理，應如何改正？_________。
（2）談談你對轉基因食品有何看法？_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小剛經常辨認媽媽買回家的蔬菜，下列蔬菜中都屬于植物體的生殖器官的是（ ）
A.紅薯、菜花、馬鈴薯B.辣椒、番茄、冬瓜
C.紅薯、辣椒、南瓜D.菜花、冬瓜、白菜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】狂犬病是乙類傳染病，發病致死率幾近100%。如果不幸被瘋狗咬傷，應及時就醫并注射狂犬病疫苗。從人體免疫角度分析，注射的物質和采取的措施分別是
A. 抗原、控制傳染源B. 抗原、保護易感人群
C. 抗體、控制傳染源D. 抗體、保護易感人群
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】斯瓦爾巴全球種子庫是人類保存糧食火種的地方。目前，已有超過4000個植物物種的種子備份。關于種子庫的說法中，不正確的是
A. 種子庫保護生物多樣性，特別是保護基因多樣性
B. 種子庫可保護基因多樣性，避免生物不適應環境而滅絕
C. 生物在面臨未來環境選擇時，種子庫可幫助其留下多種多樣的變異個體
D. 建立種子庫，是在保護生存上有劣勢的群體，不利于生物的進化
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