【題目】小剛經常辨認媽媽買回家的蔬菜,下列蔬菜中都屬于植物體的生殖器官的是( )
A.紅薯、菜花、馬鈴薯B.辣椒、番茄、冬瓜
C.紅薯、辣椒、南瓜D.菜花、冬瓜、白菜
【答案】B
【解析】
一株完整的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,其中由根吸收的水分和無機鹽通過莖運輸到葉片等地方供植物體利用,在葉片里還能進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與營養物質有關,所以屬于營養器官。花開放之后,經過傳粉和受精結出果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官。
A 紅薯的食用部分是莖,屬于營養器官;菜花的食用部分是花,屬于生殖器官;馬鈴薯的食用部分是莖,屬于營養器官。A不符合題意。
B 辣椒、番茄、冬瓜的食用部分是果實,屬于生殖器官。B符合題意。
C 紅薯的食用部分是莖,屬于營養器官;辣椒、南瓜的食用部分是果實,屬于生殖器官。C不符合題意。
D 菜花的食用部分是花,屬于生殖器官;冬瓜的食用部分是果實,屬于生殖器官;白菜的食用部分是葉,屬于營養器官。D不符合題意。
故選B。
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【題目】俗話說“人挪活,樹挪死”。想要“樹挪活”,也不是沒有辦法,那就是移栽植物應盡量在幼苗期,而且根部要帶土坨,主要原因是( )
A.減少水分散失B.減少幼根和根毛的折斷
C.減少營養物質的流失D.保證根的固著作用
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【題目】某品牌洗手液號稱完全不影響環境,亮亮想證實該廣告的真實性,做了如下實驗,請回答下列問題。
實驗準備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水,1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區域。
(1)請將實驗過程補充完整。
甲區域 | 乙區域 | ||
第一步 | 放20條蚯蚓 | 放___________條蚯蚓 | |
實驗步驟 | 第二步 | 每天噴10毫升1%洗手液 | 每天噴10毫升__________ |
第三步 | 兩周后翻開土壤,統計其中蚯蚓的__________ | ||
實驗結果 | 2條 | 38條 |
(2)實驗中每個區域使用了20條蚯蚓,而不是1條的原因是___________。
(3)甲、乙兩區域除___________不同外,其他條件均相同且適宜。
(4)亮亮的同學也照此方案進行了實驗,得到了多組數據,亮亮統計了各組的數據,應取它們的____________值作為得出結論的依據。
(5)根據表中的實驗數據可以得出的結論是該品牌的洗手液__________(“會”或“不會”)影響環境。
(6)實驗結束后,應怎樣處理這些蚯蚓? ________________________________________。
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【題目】請將下面各類植物與其主要特征進行搭配。
①藻類植物 A.植株矮小,通常具有類似莖和葉的分化
②苔蘚植物 B.有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織
③蕨類植物 C.沒有根、莖、葉的分化
①______②______③______。
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【題目】小明在觀察酒精對水蚤心率影響的實驗中,發現一個蠕動的小動物,它的身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門,這個小動物有可能是
A. 水螅B. 渦蟲C. 草履蟲D. 水蚤
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【題目】近期,英國一家公司推出了一項“應對脫發”的服務:客戶最開始將被取下100個左右的頭皮毛囊,隨后將其保存在零下150攝氏度的低溫環境下。當客戶意識到自己開始出現禿頂趨勢時,他們先前存儲的毛囊細胞就可以被解凍并在實驗室中進行復制。經過復制的真皮毛囊細胞隨后將被注射回客戶的頭皮毛囊內。復制毛囊細胞這一操作運用的是
A. 轉基因技術B. 器官移植技術C. 嫁接技術D. 克隆技術
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【題目】在進行生物學科實踐活動時,某校生物小組擬研究“酸雨對生物的影響”時,想探究不同等級的酸雨對種子發芽率的影響,他們用食醋和清水配制成了不同等級的“模擬酸雨”,進行了以下實驗:
①準備三個培養皿,在底部墊上幾層吸水紙,分別標記:高酸、中酸、低酸;
②向每個培養皿里放入30粒小麥種子;
③在每個培養皿里分別加20毫升的不同等級的“酸雨”;
④在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養皿放在溫暖的地方培養。3天后,他們觀察的結果如下表。
模擬酸雨濃度 | 低酸(pH=5.5) | 中酸(pH=5) | 高酸(pH=4) |
種子發芽率/% | 40 | 10 | 0 |
請回答下列問題:
(1)據此他們可以得出的實驗是:酸雨對種子的發芽率有影響,且______。
(2)本實驗中是用食醋和清水來配制模擬酸雨,但實際上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是(______)
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.鹽酸 D.硫酸
(3)請指出他們實驗過程中的不科學的地方:_______,如何修改?______。
(4)某地一場較大范圍的酸雨,使植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積絕產,并造成一些樹木死亡,損失慘重。酸雨還可以使河流和湖泊酸化,造成大量的魚蝦死亡,使農民損失慘重。因此,酸雨被稱為“空中死神”。請根據上述資料,判斷以下各項變化不屬于酸雨危害的是(______)
A.使土壤的養分發生化學變化 B.使河流、湖泊等水域酸化
C.直接危害植物的葉、芽等結構 D.使土壤中汞、銀、鉻等含量升高
(5)你認為生活中有哪些做法可以減少酸雨的發生?______。
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