【題目】瑞典科學家林奈在生物學上的主要貢獻是( )
A.提出進化論B.創立生物命名法
C.發現血液循環D.發現DNA分子雙螺旋結構
【答案】B
【解析】
按照雙名法,每個物種的科學名稱(即學名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種名,有時種名后面還有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體。
英國科學家達爾文運用考察、調查、分類、比較等研究方法,建立了“進化學說”,A不符合題意。
瑞典科學家林奈創立了生物命名法,根據生物的形態、習性、大小各異進行分類,被稱為“分類學之父”,將地球上的生物分為多個界,每個界又分成若干門,從屬關系為界、門、綱、目、科、屬、種,B符合題意。
英國哈維發現血液循環,C不符合題意。
20世紀50年代,美國科學家沃森和英國科學家克里克發現了DNA分子的雙螺旋結構,使生物學的研究進入到分子生物學階段,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,結合你學過或了解的知識,回答下列問題。
青霉素是能夠抑制細菌生長的廣譜抗生素,尤其能明顯抑制革蘭氏陽性菌的生長,青霉素抑制細菌生長主要表現在它能夠抑制繁殖期細菌細胞壁的合成,使之成為球形體而破裂溶解從而殺死細菌。
己知人和動物細胞的結構中無細胞壁結構。
(1)青霉素是_____產生的可以殺死某些細菌的一類_____。
(2)醫生在給初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素時,均需做_____過敏測試。
(3)青霉素對人和動物的毒性_____(選填“大”或“小”)。原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類自發現抗生素以來,健康水平有了很大提高。但現在對抗生素的過度使用,導致多重耐藥細菌-“超級細菌”的出現,對人類的健康造成了嚴重的威脅。下列有關抗生素的說法,不正確的是( )
A.“超級細菌”的出現是抗生素對病原菌逐代選擇的結果
B.多數抗生素是處方藥,必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可購買
C.青霉素可以從青霉菌中提取
D.抗生素對細菌和病毒引起的疾病有很好的療效
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“關注健康,快樂成長”。下列關于健康的說法,正確的是
A. 蛋白質是建造和修復身體的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好
B. 艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬三種途徑傳播
C. 流感流行時在教室噴灑消毒液,屬預防傳染病措施——保護易感人群
D. 血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬非特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下面各類植物與其主要特征進行搭配。
①藻類植物 A.植株矮小,通常具有類似莖和葉的分化
②苔蘚植物 B.有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織
③蕨類植物 C.沒有根、莖、葉的分化
①______②______③______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】東東想要探究種子萌發必須的環境條件,設置出下列幾組環境條件,你認為哪組條件是種子萌發必須的( )
A.肥沃的土壤、充足的空氣、充足的肥料
B.充足的肥料、適宜的水分、適宜的光照
C.充足的空氣、適宜的水分、適宜的溫度
D.土壤、適量的水分、適宜的溫度、光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人類染色體數目的敘述,不正確的是
A. 人類卵細胞中有23條染色體B. 人類精子中有23條染色體
C. 人類口腔上皮細胞有23條染色體D. 人類受精卵中有23對染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺結核是由結核桿菌引起的慢性傳染病,對肺造成損傷,還使患者出現低熱、咳嗽、咯血或呼吸困難等癥狀。結核病人按醫囑規范用藥,可以得到有效治療并治愈。同時,接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時”活動、不隨地吐痰,可預防結核病的發生。請根據以上資料分析,下列說法錯誤的是
A. 結核桿菌是一種細菌,營寄生生活
B. 卡介苗是一種抗體,因此接種之后可以預防結核病的發生
C. 從預防傳染病的角度考慮,不隨地吐痰處于切斷傳播途徑
D. 肺結核是一種呼吸道傳染病
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