分析 (1)種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(2)方法步驟:
①對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于探究“含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發芽率呢”,所以,實驗中唯一的變量是溶液中是否含鎘,因此“取兩個培養器分別編號甲、乙,底部墊有四層紗布向甲培養器倒入適量的含鎘溶液”,向乙培養器倒入等量的清水,作為甲培養器的對照組.
②1粒種子數量太少,會有偶然性,實驗誤差較大,實驗結果不能說明一般性.所用種子的數量要多.因此“甲、乙培養器中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒”,每個培養器不能只用一粒種子的原因是為了避免偶然性.
③“置于30℃和有充足空氣的相同環境下培養,每天觀察一次,連續7天記錄水稻種子的萌發情況”.
④為了使探究實驗發芽率的結果可靠,對本實驗還應設置重復組,取平均值為實驗結果.
(3)“實驗結果:甲組的水稻種子的平均發芽率為11%,乙組的水稻種子的平均萌發率為98%”.
(4)根據實驗結果,能夠得到的實驗結論是含鎘的溶液會降低水稻種子的發芽率.
(5)吃了含鎘的大米后,在小腸被消化吸收進入血液,經下腔靜脈流入右心房,因此它會隨著血液循環首先進入心臟的右心房.
故答案為:(2)①等量的清水;對照
②偶然性
④重復
(4)含鎘的溶液會降低水稻種子的發芽率
(5)右心房
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物嫁接過程中的關鍵技術措施是使接穗與砧木的形成層密合 | |
B. | 大片水稻作物比自然森林更容易發生蟲災,原因是水稻農田生態系統的食物網太簡單了 | |
C. | 人體的所有細胞都是由受精卵不斷分裂、分化、生長得到的 | |
D. | 小麥秸桿還田作肥料是促進農田生態系統可持續發展的重要手段之一 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表皮 | B. | 真皮 | C. | 皮下組織 | D. | 不一定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽和側枝 | B. | 花芽和頂芽 | C. | 側枝和頂芽 | D. | 側枝和花芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 污水中的有機物可以作為細菌的食物 | |
B. | 在無氧的條件下,細菌如桿菌、甲烷菌通過發酵,分解污水中的有機物 | |
C. | 在有氧條件下,有些細菌能將有機物分解成二氧化碳和水,使污水得到凈化 | |
D. | 細菌只能污染水,不能凈化水 |
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