【題目】下列關于生物多樣說法不正確的是( )
A.我國是裸子植物最豐富的國家,被稱作“裸子植物故鄉”
B.每一個生物個體都是一個豐富的基因庫
C.生物多樣性包括生物種類的多樣性,基因的多樣性,生態系統的多樣性
D.保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施
【答案】B
【解析】A、我國裸子植物資源十分豐富,占世界已知種數的26.7%,居全世界的首位,因此,中國素有“裸子植物故鄉”的美稱,A正確,不符合題意; B、每個物種都是一個獨特的基因庫,一旦從地球上消失,就無法再生。每種生物包括同種的很多生物個體,但不能說每一種生物個體都是一個十分豐富的基因庫,B錯誤,符合題意;
C、生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性,C正確,不符合題意;
D、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境,生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環境,即保護了環境中的生物,所以保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護區,D正確,不符合題意。
所以答案是:B
【考點精析】通過靈活運用認識生物的多樣性,掌握生物種類的多樣性:具體體現;基因的多樣性:內在實質;生態系統的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下為巴甫洛夫的實驗分析,說法錯誤的是
A. 給狗喂食時,狗分泌唾液是屬于非條件反射
B. 最初給狗以鈴聲刺激不會引起唾液的分泌
C. 鈴聲刺激與食物結合一、兩次,就可以建立“鈴聲-唾液分泌反射”
D. “鈴聲-唾液分泌反射”屬于條件反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于“腐爛的肉上有一些蛆”這一現象,同學們進行了討論,有的認為腐肉自身會長蛆,蛆是由腐爛的肉變來的;有的同學認為蛆是由蠅產生的,不是由腐爛的肉變來的,請你進行討論:
(1) 提出問題:_____________________________
(2) 作出假設:________________________________
(3) 實驗:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣的玻璃碗中,其中一個碗口敞開,另一個碗口______,放在相同的環境下,在這個實驗中,變量是______,而其他因素均相同。
(4) 過一段時間,發現碗口敞開的肉生了蛆,而另一個碗中的肉沒有蛆,你的結論是_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關于青少年飲食的說法錯誤的是( )
①粗細糧合理搭配
②不吃不喜歡的食物
③到快餐店購買快餐時,應注意店面是否衛生,有無衛生許可證
④飲食定時定量
⑤發霉變質的殘羹剩飯不浪費
⑥用清水浸泡、沖洗或削皮,可減少水果、蔬菜中的殘留物
⑦主副食合理搭配
⑧晚餐多吃蛋白質和脂肪豐富的食物
A. ①③⑤⑧ B. ②④⑤⑦ C. ②⑤⑦⑧ D. ②⑤⑧
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【題目】下列人類活動不會對生物圈造成破壞的是①圍湖造田②排放污水③植樹造林④焚燒垃圾⑤養花種草⑥噴藥滅蟲
A. ③⑤
B. ①③
C. ①②④⑥
D. ②④⑤⑥
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【題目】澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物,草原上沒有猛獸。1859年,好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔。這些野兔發現自己來到了天堂:澳大利亞沒有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態地位相近的小袋鼠對它們也沒有競爭能力,于是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整塊大陸。由于兔子和牛羊爭奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業遭受了巨大的損失。人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等……兔災仍然無法消除。后來,澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐貍引進草原,數年過去了……
(1)請你根據上述材料寫出一條食物鏈:____________________
(2)你認為兔子可以在短時間內迅速繁殖的原因主要是? _______
(3)請你設想并描述數年或更多年后草原上可能出現的情形? _______
(4)你是否贊成當地人捕殺狐貍制作裘皮大衣?為什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李明同學從山坡上采到一株草本植物,經觀察發現其葉片下表面有許多褐色的隆起,并有許多褐色小顆粒從中散落出來,請
(1)該植物屬于______植物。具有專門的______組織來運輸物質。
(2)散落出來的褐色小顆粒是______。這是一種______細胞。
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