【題目】某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結果,分析數據可知四種動物從低等到高等的順序是( )
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的嘗試次數 | 75 | 158 | 32 | 6 |
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】眼和耳是人體的重要器官,請根據所學的生物學知識,回答下列問題:
(1)青少年如果患了近視眼及時配戴__________加以糾正,才能使物象成在_________上。
(2)如果眼睛在白天看物正常,傍晚時看不清東西,是由于食物中缺乏___________ ,多吃胡蘿卜也起作用,因為_________________。
(3)小洋同學過年時放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。他的教訓告訴我們,遇到巨大的聲響時要_______________________________________。
(4)小剛的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指 ,稱為“白眼球”的部分是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究甲狀腺激素是否能促進蝌蚪發育。(9分)
現提供40只蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質等材料。請你完成以下實驗,驗證甲狀腺激素的作用:
(1)實驗假設: 。
(2)實驗設計:
①兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入 只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食。
②A缸 ;B缸 。
③每天做好觀察記錄。
(3)實驗條件:A和B中,應選擇 蝌蚪;
喂的飼料應 (填相同或不同);
水質和水溫應 (填相同或不同)。
(4)實驗結果: 。
(5)得出結論: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:____________ _____。
(3)制訂并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是__________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦可以得出準確的結論嗎?____ _______,原因是______________________。
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應怎樣處理上述數據?________________。從中得出的實驗結論是________________
(5)表達和交流。
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【題目】下列敘述中,不屬于脊髓功能的是( )
A.形成人體感覺的部位
B.對體內外的刺激產生有規律的反應
C.把對體內外刺激的反應傳導至大腦
D.是腦與軀干、內臟之間的聯系通路
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【題目】有些鳥類在遷徙途中休息時,總有一些“站崗放哨”的個體。當發現敵害時,他們或大聲嗚叫,或用力扇動翼作起飛狀,使鳥群迅速作出防御準備或逃生。下列分析正確的是( )
A.這種行為的獲得與遺傳物質無關
B.這種行為不利于鳥類適應多變的環境
C.這種行為使鳥類更加適應飛行生活
D.鳥群各成員間通過聲音、動作傳遞信息
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【題目】生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時,設計并完成了如下實驗:
試管編號 | 加入的物質 | 37℃水浴恒溫溫 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | 2滴搖均勻 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | 2滴搖均勻 |
3 | 淀粉糊2毫升+? | ? | ? |
(1)用試管1和2進行對照,實驗組是 ,該生物興趣小組要探究的問題是 .
(2)37度水域恒溫模擬的是 .
(3)實驗結果:試管1不變藍,試管2 ,據此可以得出的結論是 .
(4)如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用,需要設置試管3,該試管中加入的物質應為:淀粉糊2毫升+ .
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