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6.體育課上,同學們正在完成1分鐘原地高抬腿的準備動作.根據圖回答:

(1)①由肌腹和兩端較細呈乳白色的肌腱組成.
(2)完成該動作需要消耗大量氧氣,氧氣由外界依次通過圖中的[②③]兩種器官首次到達①.氧氣在①細胞中的線粒體 被利用.
(3)血液從③中的[B]出發,經肺動脈流入②以后,氧含量的變化是增多.
(4)運動后,人體產生的尿素等代謝廢物,主要通過圖中的[④]器官形成尿液后,排出體外.

分析 (1)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性.
(2)能量的來源是食物.食物被消化后,營養成分進入細胞轉化為各類有機物.動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉化為熱能外,其余的貯存在ATP中.供動物進行各項生命活動時的需要.
(3)圖中①骨骼肌,②肺泡周圍的毛細血管,③心臟,④腎臟.

解答 解:(1)骨骼肌中間較粗的肌腹,兩端較細的肌腱(乳白色),骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動.
(2)氧氣由呼吸道進入肺泡,擴散到肺泡肺泡周圍的毛細血管中,隨血液循環到達肌細胞周圍的毛細血管中,然后擴散到肌細胞,在肌細胞的線粒體中,有機物在氧氣的作用下氧化分解進行呼吸作用,呼吸作用是釋放能量的過程.
(3)血液從圖中的B右心室出發流進肺動脈,最后匯集到肺靜脈流回到左心房的過程叫肺循環.經過肺循環,氧氣增多,二氧化碳減少,血液由靜脈血變為動脈血.
(4)人體內大部分廢物是以尿液的形式通過泌尿系統排出體外.泌尿系統的主要器官是④腎臟.
故答案為:
(1)肌腱;
(2)②③;線粒體;
(3)B;增多;
(4)④

點評 熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關說法正確的是( 。
A.和②相連的血管是肺動脈B.和③相連的血管是主動脈
C.心臟內的瓣膜朝①②方向開D.心臟四腔中流動脈血的是②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.終生具有造血功能的結構是( 。
A.骨干B.骨膜
C.骨松質內的紅骨髓D.骨髓腔內的黃骨髓

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.趙明同學利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞.請根據她的實驗過程回答下列問題:
(1)圖1顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個步驟,

上述步驟中,哪一個步驟操作不當會出現圖2中的結果?1
(2)圖3是趙明同學在40倍物鏡下觀察到的影像,若她想看到更多更完整的細胞,應該怎么辦?C
A.用100倍物鏡  B.將標本往上移動
C.用10倍物鏡   D.將標本往下移動

(3)切洋蔥時,趙明同學感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質,這些物質存在于洋蔥細胞的液泡結構中.用顯微鏡觀察,要想看到該結構,顯微鏡的視野亮度需暗一些,怎樣調節顯微鏡可以達到效果呢?寫出調節的方法.使用較小的光圈或使用反光鏡的平面鏡
(4)接下來,趙明同學又通過顯微鏡觀察到了人口腔上皮細胞,發現和洋蔥表皮細胞的結構有區別,請你通過圖4來表示它們的異同點,其中,兩圓的重合區域為相同點,則圖中B區和C區分別含有下列括號中①~⑤所示的哪些細胞結構?B②③④、C①⑤.(填標號).
(①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.圖1為小麥葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內相關結構.

(1)根據葉片的結構和功能的特點,可以判斷葉所屬的植物體結構層次是器官.
(2)葉肉細胞的葉綠體中進行的生理活動是光合作用,②代表的氣體是二氧化碳.[A]是能量轉換器,此處進行的生理活動實質是分解有機物,釋放能量.
(3)圖2哪項能正確表示種子在萌發成幼苗的過程中體內有機物質量的變化的情況?B
把等量的小麥的不同器官分別放在封閉的容器中,并用不同顏色的光照射.經8小時后,對容器中氧氣產生量進行測定,得到如表所示的實驗結果.分析回答:
植物器官光的顏色溫度℃氧氣產生量(mL)容器
小麥221201
152
03
(4)若要探究光的顏色對氧氣產生量的影響,應用1、2兩組容器進行對照實驗.
(5)若用1和3兩組容器設計對照實驗,你提出的問題是不同器官對氧氣的產生有影響嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.特色美食肉粽主要原料是糯米、豬肉等.關于肉粽在消化系統的變化,下列說法正確的是( 。
A.豬肉中的脂肪從①處開始消化
B.糯米中的淀粉從③處開始消化
C.豬肉中的蛋白質在④處被消化為氨基酸
D.肉粽消化后的營養物質主要在②處吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.西瓜是解暑的佳品,西瓜果實中含有許多粒種子,這是因為花的結構中含有多個(  )
A.子房B.雌蕊C.花藥D.胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖一表示某綠色植物,圖中的A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程;圖二是該植物葉片的結構示意圖,圖三是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖,請據圖分析回答下列問題

(1)圖一中的過程C進行時所需的水和無機鹽是通過圖二中的[③]葉脈中的導管運輸的.
(2)圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖二中的結構[⑥]氣孔 進出植物體的.
(3)圖三中的生理過程①相當于圖一中的地過程[A]呼吸作用,該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并放出能量.
(4)在圖三中,生產者是甲.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.牛肺結核病是極易在奶牛間傳播的傳染病.我國科學家已成功將老鼠的某種基因轉移到奶牛體內,使奶牛能抵抗低水平結核桿菌的感染.請回答相關問題:
(1)傳染病具有傳染性和流行性等特點,按照傳播途徑的不同,牛肺結核病屬于呼吸道傳染。
(2)與牛細胞相比,牛肺結核病原體的結構特點是沒有成形的細胞核.該病原體通過分裂的方式繁殖.

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