Question

4．2010年為國際生物多樣性年，為保護生物多樣性，我們中學生能做的是（　�。�

• A． 建立自然保護區
• B． 拒絕購買珍稀物種制成的商品
• C． 建立瀕危物種的種質庫
• D． 制定相關法律和文件

Answer 1

分析 保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育．

解答 解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律．這些措施我們作為中學生無力做到，但我們可以拒絕購買珍稀物種制成的商品．可見B符合題意．
故選：B

點評 解答此題的關鍵是基礎知識扎實，能靈活答題．