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6.血液源源不斷進出腎臟,尿液也不斷形成,而人體不需要隨時排尿是因為哪種結構具有暫時儲存尿液的作用?(  )
A.腎臟B.膀胱C.尿道D.輸尿管

分析 人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成.

解答 解:泌尿系統(tǒng)的結構圖如下:

如圖,腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng).腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存.膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產生尿意.在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外.可見膀胱具有暫時儲存尿液的作用.
故選:B

點評 尿的排出是考試的重點,可結合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.蜜桔是安化的名優(yōu)特產,學習了植物體的結構層次的有關知識后,小劉同學觀察了蜜桔樹的形態(tài)、結構和生長情況,提出了以下問題,請回答:
(1)蜜桔樹是綠色開花植物,通常由根、莖、葉、花、果實、種子組成,前三種器官屬于營養(yǎng)器官.
(2)剝一個桔子,其桔子皮屬于保護組織,其中的“筯絡”狀物質屬于輸導組織.
(3)吃桔子時有很多酸甜的果汁,這些果汁主要來自植物細胞結構的哪一部分?液泡.
(4)春天蜜桔樹開出白色的小花,花中最主要的結構是雄蕊和雌蕊.
(5)我們吃的果實桔子是由花中的子房發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗.
(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞實驗中,開始在載玻上用滴管滴一滴清水.
(2)在制作口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上用滴管滴一滴生理鹽水.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是稀碘液.
(4)如圖為兩個細胞模式圖,表示洋蔥表皮細胞結構的應該是A圖,表示人的口腔上皮細胞結構的則是B圖;A圖中的[1]是細胞壁,起保護和保護細胞的作用.
(5)在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的.你認為在真實情況下,細胞是平面的還是立體的.答立體的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.用如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用,同時關閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min在觀察紅色液滴移動情況,請據(jù)圖回答:
(1)還在萌發(fā)的種子進行呼吸作用時消耗了瓶內的氧氣,呼出二氧化碳氣體.
(2)裝置中20%氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳.
(3)裝置中紅色液滴的移動情況將會左(選填“向左”、“向右”或“不運動”)
(4)若整個實驗過程中活塞都處于打開狀態(tài),則紅色液滴的移動情況將會不運動(選填“向左”、“向右”或“不運動”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列物質的檢驗方法中不正確的是(  )
A.用快要熄滅的衛(wèi)生香檢驗二氧化碳B.用碘液檢驗淀粉
C.用快要熄滅的衛(wèi)生香檢驗氧氣D.用澄清石灰水檢驗二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.曾經(jīng)某小學六年級的學生在課間餐進食了“王牌熟食”的袋裝食品,1小時后,130余名學生出現(xiàn)不良癥狀,主要是發(fā)熱、頭暈、腹疼等.經(jīng)相關部門調查認定,導致這一事件發(fā)生的原因是食品生產過程把關不嚴,致使“王牌熟食”細菌總數(shù)超標19倍,其中主要致病菌是沙門氏菌.
(1)“王牌熟食”袋裝食品細菌總數(shù)超標,最可能是因為生產包裝過程中未做好滅菌處理.
(2)沙門氏菌是單細胞生物,細胞里沒有成形細胞核.
(3)食品安全事關人的健康,所以在購買袋裝食品時,要看清保質期和生產日期以及食品安全認證標識等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.波光粼粼的水面上,小明、王凱等同學在一起嬉水玩耍,突然小明不小心落入水底,其他幾個同學一起趕緊救撈,拖上岸時,發(fā)現(xiàn)小明奄奄一息,王凱想起在校學習的急救方法之一──人工呼吸,可以對小明進行急救.下面王凱的操作順序正確的是( 。
①清除口腔內異物,保持呼吸道暢通        
②捏住病人的鼻孔防止漏氣          
③頸下墊高,使其頭后仰                   
④敞開病人的衣領和解開腰帶        
⑤搶救者先吸一口氣,再對準病人的口吹入,頻率為每分鐘16-18次.
A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.③④①②⑤D.①③②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”,春天到來時,紅豆樹上萌發(fā)成新枝的結構是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.2010年為國際生物多樣性年,為保護生物多樣性,我們中學生能做的是( 。
A.建立自然保護區(qū)B.拒絕購買珍稀物種制成的商品
C.建立瀕危物種的種質庫D.制定相關法律和文件

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同步練習冊答案
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