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進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線索.請(qǐng)分析回答:

(1)從生物的分類(lèi)角度分析:原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干.進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)單位是 .在對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),生物學(xué)家主要以其 作為依據(jù).

(2)從適合生存的角度分析:⑥所代表的動(dòng)物不能完全生活在水中,又不能完全生活在陸地,主要原因是其呼吸依賴(lài)于 ;作為鳥(niǎo)類(lèi)的丹頂鶴有很多適合飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如呼吸作用旺盛,具有與肺相通的 ,可以輔助呼吸.

(3)從生殖發(fā)育的角度分析:若⑤代表的動(dòng)物是蟬和蝗蟲(chóng),兩種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程都無(wú) 期;蜥蜴最終生活在陸地上的原因是

(4)從生物進(jìn)化的角度分析,不同生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,這是 的結(jié)果,從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是

(5)從生物多樣性的角度分析:如果大熊貓的生存環(huán)境遭到破壞,它有可能面臨滅絕,就意味著該物種所擁有的 可能從地球上消失,因此保護(hù)大熊貓等珍稀物種的最有效的措施是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄是重要的園藝作物,為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象,有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在透明密閉的小室內(nèi),放置兩個(gè)培養(yǎng)罐,分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1。調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度,根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況,繪制圖2。此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響。

(1)葉綠體是制造有機(jī)物的車(chē)間,葉綠體呈綠色是因?yàn)楹?u> 。植物葉片制造的有機(jī)物通過(guò) 運(yùn)輸?shù)礁俊?/p>

(2)若A培養(yǎng)罐中的營(yíng)養(yǎng)液中缺少含鉀的無(wú)機(jī)鹽,植物的表現(xiàn)是 (填字母:A.植株矮小,葉片發(fā)黃;B.植株特別矮小,葉片暗綠色;C.莖桿軟,易倒伏,葉片邊緣褐色,逐漸枯焦)。

(3)自然情況下,過(guò)強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉,引起 供應(yīng)不足,導(dǎo)致光合作用速率下降。

(4)呼吸作用的場(chǎng)所主要是 。要證明番茄呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在 環(huán)境中,此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是 (填字母:A.不移動(dòng);B.向左移動(dòng);C.向右移動(dòng))。

(5)圖2中,在b光照強(qiáng)度下,水柱不移動(dòng)的原因是:該光照強(qiáng)度下

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道 B.呼吸道可以使空氣溫暖

C.呼吸道可以使空氣濕潤(rùn) D.呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)性別決定的說(shuō)法中,正確的是( )

A.母親傳給兒子的性染色體是Y染色體

B.父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C.含XX染色體的受精卵發(fā)育成男性

D.生男生女取決于精子與哪種類(lèi)型的卵細(xì)胞結(jié)合有

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳的控制中心和主要的遺傳物質(zhì)依次是( )

①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 ④染色體 ⑤DNA ⑥基因.

A.④⑥

B.③⑤

C.①⑥

D.②⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果.相關(guān)判斷正確的是( )

組別

裸地組

草坪組

灌木叢組

空氣濕度的平均值

55.9%

63.7%

69.7%

A.該探究中作為對(duì)照的是裸地組

B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行

C.該探究的實(shí)驗(yàn)變量是空氣濕度

D.草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病.某女子的基因型為Aa,她可能不含該治病基因的細(xì)胞是( )

A.肌細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.卵細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物與人類(lèi)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.珊瑚蟲(chóng)形成的珊瑚礁能為有些海洋動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所

B.大多數(shù)腔腸動(dòng)物能寄生在人體內(nèi),使人患病

C.部分扁形動(dòng)物靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生活

D.有的腔腸動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可供人食用

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都是低等的多細(xì)胞動(dòng)物,請(qǐng)問(wèn)它們二者有什么相同之處( )

A.營(yíng)寄生生活

B.身體輻射對(duì)稱(chēng)

C.體表有刺細(xì)胞

D.有口無(wú)肛門(mén)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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