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2.西瓜是盛夏佳果,堪稱“瓜中之王”.一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線(  )
A.口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門B.口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門D.口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門

分析 消化系統的組成,如下:

據此解答.

解答 解:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經過消化道的順序是:口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門.所以小明在吃西瓜時,不小心將瓜子咽了下去,瓜子在體內的“旅行”路線是:口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門.
故選:C.

點評 掌握消化系統的組成是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.將下列動物類群對應的特征的正確序號填入相應的欄目中.
動物類群線形動物環節動物節肢動物爬行動物
動物特征
動物特征:
①身體分節,運動器官為剛毛或疣足        
②身體和副肢都分節,體表有外骨骼
③身體不分節,體表有角質層,有口有肛門    
④體表覆蓋角質的鱗片或甲.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物與非生物最本質的區別是(  )
A.生物能動,非生物不能動
B.生物能長大,非生物不能長大
C.生物有生命,非生物沒有生命
D.生物對環境有反應,非生物對環境沒有反應

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.你所居住的地區在生態環境方面出現了問題,可能是下列哪種情況導致的(  )
A.人口數量急劇增加B.資源開發利用不合理
C.工礦企業大量增加D.以上都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.防治大氣污染,改善空氣質量的常見措施有(請舉兩例)控制污染物的排放,植樹造林.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.當手被針刺到后,人會縮手然后感覺到痛,有關此過程(現象)的敘述錯誤的是(  )
A.縮手反射屬于條件反射B.先縮手后感覺到痛
C.感覺到痛與大腦有關D.縮手反射與脊髓有關

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,做了如下實驗,請根據圖,分析并回答問題.

(1)在A、B、C三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2mL清水,B、C試管中各加入2mL新鮮唾液,將三支試管放在0℃的水中,20分鐘后,再向C試管中滴加一滴稀碘液,則三支試管中出現的現象變藍的為試管C.
(2)將三支試管充分振蕩,放入37℃的溫水中,20分鐘后,C試管的現象是藍色褪去.
(3)再向A、B試管中各加入一滴稀碘液,則A試管的變化是變藍,B試管的變化是不變藍.B 試管的現象證明在適宜的溫度下,唾液將淀粉分解.
(4)在這個實驗中,設置A試管的作用是對照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體缺少下面哪組物質易患佝僂病或骨質疏松癥(  )
A.含鐵的無機鹽和維生素AB.含碘的無機鹽和維生素B1
C.含磷的無機鹽和維生素CD.含鈣的無機鹽和維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.老李的手臂無意被針刺了一下,他只感覺了疼痛,卻沒有立即產生躲避的動作,從反射弧的結構功能分析,其受損部位是(  )
A.感受器B.傳出神經纖維C.神經中樞D.傳入神經纖維

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同步練習冊答案
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